CO2是与“温室效应”有关的气体,生物群落中的CO2返回大气中的过程有( )
(1)植物与动物的呼吸作用 (2)光合作用
(3)某些细菌的化能合成作用 (4)分解者的分解作用
(5)化石燃料的燃烧
A.(2)、(3)、(5)
B.(1)、(4)、(5)
C.(1)、(2)、(3)
D.(2)、(3)、(4)
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
(1)植物与动物的呼吸作用 (2)光合作用
(3)某些细菌的化能合成作用 (4)分解者的分解作用
(5)化石燃料的燃烧
A.(2)、(3)、(5)
B.(1)、(4)、(5)
C.(1)、(2)、(3)
D.(2)、(3)、(4)
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科目:高中生物 来源: 题型:
分析下面碳循环示意图并据图回答问题:?
(1)从微观上看,过程①是在细胞内 中进行的;过程③主要是在细胞内 中进行的。?
(2)岩石圈中的碳以 形式储存,故不直接参与碳循环。水圈中碳的存在形式是 。?
(3)由图中可见,碳循环带有 性,属于气体型循环。?
(4)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是 ,除此之外,某些特殊的生态系统还可通过 进入生物群落;②表示的是 关系,其②内部之间还可存在 关系;④表示 。?
(5)参与过程④的生物的新陈代谢类型是 ,它们与同区域中的动植物共同构成了 。
(6)如果大气层中的CO2增多,则产生 效应。?
(7)从上图可知,减缓温室效应的关键措施是:?
① ;
② ;
③ 。
(8)碳循环的进行伴随着 ,但由于生物体不能在代谢中利用 ,因而能量流动具有 的特点。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东淄博金山中学高三上期教学质量抽测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为某生态系统的生物群落及无机环境的碳流动示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A~D代表4种动物。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统的分解者是_________。大气中CO2的来源除图中所示还包括___________________。
(2)写出下图中存在的食物链(网):
(3)群落中4种动物的分层现象与食物和____________有关。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时,各生物种群的数量均接近_________值。若某种原因造成了生物C灭绝,其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,其原因是该生态系统具有________________。
(5)人为因素导致图中_______的大量减少,是导致温室效应的原因之一。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东淄博高三期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为某生态系统的生物群落及无机环境的碳流动示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A~D代表4种动物。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统的分解者是_____________。大气中CO2的来源除图中所示还包括_______________________。
(2)写出图中存在的食物链(网):_______________。
(3)群落中4种动物的分层现象与食物和_______________有关。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时,各生物种群的数量均接近_______________值。若某种原因造成了生物C灭绝,其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,其原因是该生态系统具有___________________。
(5)人为因素导致图中_______________的大量减少,是导致温室效应的原因之一。
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