A. | 各小组结果汇总后计算出所调査的遗传病的发病率 | |
B. | 对结果应进行分析和讨论,如显隐性的推断、预防、原因等 | |
C. | 通常要进行分组协作和结果汇总统计 | |
D. | 调査对象既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病 |
分析 1、调查某种遗传病的发病率:调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等.调查统计某种遗传病在人群中的发病率应在人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算.
2、开展调查的社会实践活动,一般分为四个步骤:第一步要确定好调查的内容,了解有关的要求;第二步是设计调查方案(包括设计印刷用于记录的表格、确定调查的地点和要点、分析和预测可能出现的问题及应对措施等);第三步是实施调查,在调查过程中,要注意随机性和要获得足够多的调查数据;第四步是汇总、统计数据,根据数据得出结论,并撰写调查报告.
解答 解:A、各小组结果汇总后计算出所调查的遗传病的发病率,发病率=$\frac{某种遗传病的患病人数}{某种遗传病的被调查人数}×100%$,A正确;
B、对调查统计的结果应进行分析和讨论,如显隐性的推断、预防、原因等,B正确;
C、通常要进行分组协作和结果汇总统计,C正确;
D、调查对象应选发病率较高的单基因遗传病,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了遗传病的检测和预防,解答此类题目的关键是知道一些常见的遗传病以及提倡遗传咨询的目的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只发生在生物个体发育的特定时期 | B. | 丰富了自然界中基因的种类 | ||
C. | 只能定向突变成新的等位基因 | D. | 突变的方向由环境决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 | |
B. | 细胞分化是细胞分裂的基础 | |
C. | 细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化 | |
D. | 一粒菜豆种子长成一棵植株,说明植物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示感受器 | |
B. | 刺激a点引起的肌肉收缩不属于反射 | |
C. | 分别刺激b点、肌肉,电流表指针将对应发生一次、两次偏转 | |
D. | b处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵具有全能性 | |
B. | 受精卵中的染色体一半来自卵细胞,一半来自精子 | |
C. | 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 | |
D. | 受精卵中的DNA一半来自卵细胞,一半来自精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 | |
B. | 受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植 | |
C. | 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 | |
D. | 胚胎移植的对象包括雄性动物体内的早期胚胎 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•济南校级期中)浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会产生质壁分离和复原现象,在此过程中,物质进出细胞的方式先后有( )
A.单纯运输和自由扩散
B.单纯扩散和主动运输
C.单纯扩散、主动运输、单纯扩散
D.主动运输、单纯扩散、主动运输
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