A、图中A为生产者,C为无机环境 |
B、图中A→D→E→B可构成四个营养级的食物链 |
C、打向C的箭头均表示呼吸作用产生的CO2 |
D、C元素在无机环境和群落之间是以气体的形式来循环的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
甲 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
乙 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
丙 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 |
B、①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 |
C、①垂体细胞,②肾小管和集合管细胞,A抗利尿激素 |
D、①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线,第二道防线专指体液中的杀菌物质 |
B、第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成 |
C、人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫 |
D、人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞 |
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