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根据下列图完成下面的问题: 

(1)a的结构通式可为             ;a →A过程中发生的是     反应,在此过程中有下列数量关系;失去水的个数或     个数=        数目—       数目;A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析由于                ,从A分析由于                    ,从C分析是由于                            
(2)A1        ,A2           ;A3             ,存在于            中,除图中元素外,还含有一种特殊素    ;A4通称      .         
(3)C是        C1与C2组成成分的不同表现在                               
(4)B在动、植物体内分别主要是              b 的主要功能是         
(5) A、C与生物生命活动的关系可描述为:       

(1) 脱水缩合 肽键  氨基酸  肽链   氨基酸的种类、数目、排列顺序;空间结构千差万别; 组成核酸的核苷酸的排列顺序不同 (2)酶  抗体 血红蛋白 红细胞   Fe  结构蛋白 (3)核酸   DNA含有碱基T和脱氧核糖,RNA含有碱基U和核糖 (4)糖原   淀粉和纤维素   生命活动的主要能源物质 (5)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者

解析试题分析:
(1)蛋白质的功能具有多样性,如催化功能(酶)、免疫功能(抗体)、运输功能(血红蛋白质)等,所以A是蛋白质,则其基本单位a是氨基酸,结构通式为。氨基酸通过脱水缩合方式形成蛋白质,该过程中,脱去的水分子数=形成的肽键数目=氨基酸数目—肽链条数。蛋白质结构具有多样性,原因是:(1)从氨基酸角度:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同;(2)从蛋白质的角度:蛋白质的空间结构不同。
(2)由以上分析可知,A1是酶;A2是抗体;A3是血红蛋白,存在于红细胞中;A4是结构蛋白。蛋白质的组成元素有C、H、O、N,所以除了图示元素外还有N元素。
(3)C的组成元素是C、H、O、N、P,所以C是核酸,包括DNA和RNA,其中DNA是绝大多数生物的遗传物质,只有少数病毒含有RNA不含DNA,所以C1是DNA,基本单位是脱氧核苷酸(磷酸、脱氧核糖和含氮碱基A、C、G、T);C2是RNA,基本单位是核糖核苷酸(磷酸、核糖和含氮碱基A、C、G、U),所以C1与C2组成成分的不同表现在DNA含有碱基T和脱氧核糖,RNA含有碱基U和核糖。
(4)B物质的组成元素只有C、H、O,属于多糖。多糖的基本单位b是葡萄糖,是生命活动的主要的能源物质。植物细胞中特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中特有的多糖是糖原。
(5)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。
考点:本题考查蛋白质、糖类和核酸的相关知识。
点评:本题以概念图为载体,考查蛋白质、糖类和核酸的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力,属于容易题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列关于实验的问题:
(1)将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察,所看到的紫色结构中的液体是    
     。如想观察质壁分离现象,则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧               。在分离出的空间中充满了   
       。这一现象说明          相当于一层半透膜。
(2)在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,加入少许二氧化硅的目的是      
     ;加入丙酮的作用是          。给装有层析液的烧杯加盖的目的是
                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

细胞融合技术有着广泛的应用,其中植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合。下图表示细胞融台的简略过程,请据图回答问题:

(1)若a、b分别表示白菜和甘蓝两种植物细胞的原生质体,则采用化学法形成c时,一般是用         作为诱导剂。由d形成杂交植株的过程所依据的原理是                  
(2)对于a、b所在的动物组织,通常用胰蛋白酶处理获得分散的单个细胞a、b。动物细胞融合的原理是                   
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成        种类型的细胞,因此需用特定的选择培养基筛选出           细胞用于培养。选出此类细胞后,还需进行细胞培养和           检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(4)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是             ,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列关于植物激素调节的问题。
为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
1.在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。
2.下图所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是_______,生长素浓度最高的部位是___________。

3.研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图。从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是___________。

4.研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。

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家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。于是,科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答:

(1)家蚕的一个染色体组含有___     _条染色体。
(2)图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的____。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是____。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为____。
(3)在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字,描述选育雄蚕的过程。

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下图1为某细胞模式图的一部分,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母):

(1)a~h中控制物质进出的细胞结构是[  ],它的基本支架是        
(2)a~h中具有单层膜的细胞器是    (填字母)。
(3)若图为人的唾液腺细胞,则其主要分泌物的化学成分是    ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[  ]      
(4)c结构上的⑥称为    
(5)如果图1细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?  ,原因是      
(6)若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色,则在显微镜下看到的现象是    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

β-胡萝卜素是联合国粮农组织和世界卫生组织食品添加剂联合委员会认可的无毒、有营养的食品添加剂。 β-胡萝卜素还可以作为禽畜饲料添加剂,提高鸡的产蛋率,还可以提高牛的生殖能力。请结合该资料及胡萝卜素的提取实验,回答相关问题:
(1)除题干叙述作用以外,胡萝卜素还可以治疗因缺乏            而引起的各种疾病,如夜盲症等。
(2)胡萝卜素是          色的结晶,化学性质          ,易溶于           
(3)在利用萃取法提取胡萝卜素的实验中,萃取剂的选择十分重要,应该选择具有         (较高/较低)的沸点,并且         (与/不与)水混溶的。萃取的效率主要取                      
(4)下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图,

其中A、B、C、D四点中,属于萃取样品的是            。②代表的物质是                         

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下列图表是植物组织培养的简略表示。请据此回答:

(1)①表示      ,此过程体现了植物细胞的         性,①能被培养成为④的根本原因是       
(2)由①到②的过程称为           ,②表示     
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)      
(4)若①是花药则④是       ,继续对其使用     处理可获得    体植株,该过程称为______________。
(5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是     这说明根尖细
                 

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江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答问题:
(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。
(2)除了秸秆作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行________,腐熟的产物肥效提高,这是因为____________,这种肥料用于蔬菜栽培可提高产量。
(3)在牛的品系、饲料的品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,主要原因是____________。
(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身产热、地热_________和_________。
(5)从生态系统功能的角度分析,这种种植养殖模式较好的实现了_________________。

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