甲亢是甲状腺功能亢进的简称,是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所致的一种常见内分泌疾病,下列有关说法正确的是
A.甲亢病人要注意饮食,尤其要控制碘的摄入
B.甲亢病人细胞代谢较正常人低
C.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素会作用在下丘脑和甲状腺
D.甲状腺激素的分泌过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
不属于目的基因与运载体结合过程的是
A.用一定限制酶切割质粒露出黏性末端
B.用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端
C.将目的基因导入到受体细胞中进行扩增
D.用DNA连接酶将目的基因和质粒连接
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述不正确的是
A.①过程发生同源染色体分离
B.②过程通过有丝分裂增殖
C.a时期可分离得到胚胎干细胞
D.①→④细胞分化程度逐渐增大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述,错误的是
A.遗传的多样性是生物多样性的基础
B.物种多样性是遗传多样性的直观体现
C.生态系统的生态功能体现了生物多样性的直接价值
D.就地保护和易地保护是保护生物多样性的重要措施
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的物质循环中的“物质”是指
A.组成生物体的所有物质
B.组成生物体的各种有机物
C.组成生物体的各种无机物
D.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于稳态的叙述,错误的是
A.反馈调节是生态系统维持稳态的重要调节机制
B.生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性
C.稳态表现在个体、群体以及整个生物圈的各个层次上
D.免疫系统识别并消除异物、外来病原体也是维持稳态的机制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表。对表中有关数据的分析,错误的是( )
杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性
B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C.用第3组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代基因型比例为1∶2∶1
D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Aabb×AaBb | B. | AABb×aaBb | C. | Aabb×aabb | D. | AABb×AaBb |
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