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    下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞癌变属于细胞编程性死亡
    B、细胞编程性死亡属于正常生理过程
    C、可以维持组织器官中细胞数目的相对稳定
    D、细胞编程性死亡受遗传物质控制
    考点：细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：本题是对细胞凋亡的概念和意义、细胞分化与基因选择表达关系的考查，回忆细胞凋亡的概念和意义，细胞凋亡、细胞分化和基因选择表达的关系，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、细胞癌变是由于境中的致癌因子损伤细胞中的DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，是细胞不正常分化的结果，不是细胞凋亡的过程，A错误；
    B、细胞编程性死亡是细胞凋亡过程，对于多细胞生物体完成正常发育，保持内环境相对稳定基因及其重要的作用，是一种自然的生理过程，B正确；
    C、细胞编程性死亡是细胞凋亡过程，可以维持组织器官中细胞数目的相对稳定，C正确．
    D、细胞编程性死亡受遗传物质控制，是基因程序性表达的结果，D正确．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是细胞凋亡的实质，细胞凋亡与细胞分化过程中基因的选择表达，对与细胞凋亡．细胞分化过程的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．

    实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
    实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．
    （1）生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长；既能防止落花落果，也能疏花疏果；这体现了生长素的作用具有
     
    的特点．
    （2）根据科学实验原则，上图中X处应放置
     
    ，甲、丙两组实验的自变量是
     
    ．
    （3）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若
     
    ，则假设成立；若
     
    ，则假设不成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述中正确的是（　　）
    A、用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色
    B、选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图象
    C、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深
    D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂快的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞生物膜中具有直接联系的是（　　）
    A、细胞膜、内质网膜和核膜
    B、线粒体膜、叶绿体膜和高尔基体膜
    C、内质网膜、高尔基体膜和液泡膜
    D、细胞膜、液泡膜和核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于脂质的相关叙述，正确的是（　　）
    A、脂质包括油脂、磷脂、植物蜡、胆固醇等，它们均只由C、H、O三种元素组成
    B、脂肪酸是构成油脂的基本结构单元之一，所有的脂肪酸都有一个长的碳氢链且碳氢链中总有双键
    C、脂肪和油均属于油脂，油脂只由C、H、O三种元素组成
    D、动物在准备度过缺少食物的冬季之前，要吃大量的食物，这些食物在体内主要转变成糖原贮存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（　　）
    A、该植物进行光合作用的时间区段是bg段
    B、该植物在a和h时刻呼吸作用与光合作用相等
    C、与c点相比，e点植物细胞内的C3含量将减少
    D、ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA是一切生物的遗传物质，它的基本单位是脱氧核苷酸
    B、RNA是所有病毒的遗传物质，它的基本单位是核糖核苷酸
    C、纤维素是植物细胞壁的主要成分之一，它的基本单位是葡萄糖
    D、酶是具有催化作用的有机物，它的基本单位是氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于制作三维结构模型的说法中，错误的是（　　）
    A、在制作模型时，为了使各部分的结构特点明确，可以用不同的颜色区分不同的结构，因此模型的美观是最重要的
    B、在制作模型时，科学性、准确性应该是第一位的
    C、模型是一种简化的、概括性的描述
    D、DNA的双螺旋结构模型，形象而概括地反映了所有DNA结构的共同特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（　　）
    A、变异、选择、隔离是新物种形成的三个环节
    B、隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件
    C、自然环境的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D、基因频率的改变必然导致生殖隔离

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