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    小鼠中有一对控制灰砂色的基因（T）和正常灰色的基因（t），位于X染色体上。正常灰色但性染色体组成为XO的雌鼠与灰砂色雄鼠交配，预期后代表现型之比为（胚胎的存活至少要有一条X染色体）

    A．灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B．灰砂♀∶灰色♂=1∶2

    C．灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D．灰砂♀∶灰色♂=3∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是

    A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

    B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

    C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体

    D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

    （1）在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有 。

    （2）图甲中B、E细胞各含有 、 条染色体；其中E细跑所处的分裂时期属于乙图中的 （填标号）阶段。

    （3）在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的 （填标号）阶段；含有同源染色体的细胞处在乙图的 （填标号）阶段。

    （4）基因突变量可能在甲图中的 细胞中发生。

    （5）图丁对应于图丙中的细胞 （选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下对有关说法正确的是

    A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种

    B．1个转运RNA只有3个减基并且只携带1个特定的氨基酸,携带氨基酸的转运RNA共有64种

    C．一个标记有15N的双链DNA分子在含有14N的培养基中复制两次后,所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3:1

    D．在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体占全部子代的

    A．l/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（学考班）（解析版） 题型：选择题

    将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遗传遵循自由组合规律），后代表现型比为

    A．9:3:3:1 B．4:4:2:2 C．1:1:1:1 D．3:1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（学考班）（解析版） 题型：选择题

    某女孩患红绿色盲，其亲人中一定患色盲的是

    A．祖父 B．外祖母 C．母亲 D．父亲

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（选考班）（解析版） 题型：综合题

    已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色，BB为黑羽，bb为白羽，Bb为蓝羽；另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度，CLC为短腿，CC为正常，但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得F1。

    （1）F1的表现型及比例是 。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配，F2中出现 种不同表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例为 。

    （2）羽毛颜色显性现象的表现形式是 ；从交配结果可判断CL和C的显隐性关系，在决定小腿长度性状上，CL是 ，在控制致死效应上，CL是 。

    （3）在火鸡（ZW型性别决定）中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合，并能发育成正常个体（注：WW胚胎致死）。这种情况下，后代总是雄性，推理其原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是

    A．在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性

    B．DNA能控制蛋白质类酶的合成，但不能控制RNA类酶的合成

    C．高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活

    D．与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：酶对化学反应的催化效率称为酶活性，酶活性的大小通常用在一定条件下，酶催化某一化学反应的速度来表示，酶催化反应速度愈大，酶活性愈高，反之活力愈低，A正确；DNA能控制蛋白质类酶的合成，也能控制RNA类酶的合成，B错误；酶的活性受温度、酸碱度的影响，高温、过酸和过碱酶都会失去活性，但低温酶不会失去活性，C错误；酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用而加快反应速度，酶不能够为化学反应提供活化能，D错误。

    考点：酶促反应的原理、酶的特性

    【名师点睛】影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是

    A．不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+，可用于探究酶的专一性

    B．该装置可用于探究温度对酶活性的影响

    C．该装置不能用于探究pH对酶活性的影响

    D．酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间（t3-t1）来表示

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