不同处理 | 无辅助方法 | 超声波.微波 | 酶 | 高压脉冲电场 |
出油率(%) | 0.0802 | 0.0930 | 0.0900 | 0.1050 |
蒸馏时间(h) | 4 | 2.5 | 3 | 2 |
分析 1、植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定.
2、玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,玫瑰精油常采用水蒸气蒸馏法提取,其提取流程为:
①在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合;
②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏,在锥形瓶中收集到乳白色(颜色)的乳浊液;
③向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,静置,出现油水分层;
④用分液漏斗将其两层分开,得到油层;
⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油.
3、分析表格数据:本实验的目的是在适宜条件下用不同的辅助方法探究玫瑰精油最优提取方法,该实验的自变量是不同的辅助方法,因变量是出油率.
解答 解:(1)用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花开的盛花期采收,因为此阶段花朵含油量最髙.
(2)玫瑰精油具有易挥发,难溶于水的性质,所以可采用萃取法提取玫瑰精油.要使有机溶剂不与水混溶,最好选用乙酸乙酯作为萃取剂.
(3)玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,能随水蒸气一同蒸馏,故也可用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,蒸馏后获得的乳化液混合物加入NaCl 可以明显分层,
(4)根据实验目的分析,该实验的自变量是不同的辅助方法,据实验结果,高压脉冲电场辅助提取玫瑰精油出油率较高,达到最高出油率的蒸馏时间较短,故水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的最优辅助方法为高压脉冲电场辅助提取.
故答案为:
(1)此阶段花朵含油量最髙
(2)玫瑰精油难溶于水,易洛于有机溶剂 乙酸乙酯
(3)玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,能随水蒸气一同蒸馏NaCl
(4)不同的辅助方法 高压脉冲电场辅助提取 高压脉冲电场辅助提取玫瑰精油出油率较高,达到最高出油率的蒸馏时间较短
点评 本题结合水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的实验流程,考查考生根据产品的性质和原料特点选取提取植物芳香油的方法的能力,识记玫瑰精油的提取流程、掌握根据产品的性质和原料特点选取提取植物芳香油的方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这两种酶的识别序列都为6个脱氧核苷酸对 | |
B. | 用这两种酶切割质粒和含目的基因的DNA分子所产生的黏性末端可形成重组DNA分子 | |
C. | 用酶BglⅡ切出的目的基因与酶BamHⅠ切割的质粒重组后,仍可以被这两种酶切开 | |
D. | 这两种限制酶识别的序列都为回文序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列对基因型与表现型关系的叙述中,错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在不同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
测定时间(h) 细胞抑制率(%) PC(mg/mL) | 0 | 20 | 40 | 80 | 160 | 320 |
24 | 18 | 24 | 27 | 28 | 30 | 33 |
48 | 25 | 30 | 32 | 34 | 38 | 41 |
72 | 29 | 33 | 40 | 45 | 49 | 53 |
A. | 实验设计中遵循的自变量不止一个 | |
B. | 实验过程中每个培养瓶要先后测定3次 | |
C. | 随着原花青素浓度的增加,抑制效果增强 | |
D. | 随着原花青素作用时间的延长、抑制效果增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 | |
B. | 细菌抗药性的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变 | |
C. | 地理隔离是生物进化的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变,随机交配对种群的基因频率没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )
A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的 | |
B. | 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码 | |
C. | 基因A1、A2同时存在于同一个配子中 | |
D. | 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中 |
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