科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验证明胚芽鞘尖端可以合成生长素 |
B、该实验证明生长素可以极性运输 |
C、该实验探究了尖端与向光性的关系 |
D、该实验证明了生长素促进植物生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、③④ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成ATP与分解ATP的酶相同 |
B、酶在0℃左右时空间结构保持稳定 |
C、高温和低温都会使酶永久失活 |
D、酶只能在细胞内起催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1可以表示温度从100降低为35时,反应速率与反应物浓度的变化关系 | ||
B、图2可以表示PH从5.7升高为7时,反应速率与反应物浓度的变化关系 | ||
C、图2可以表示反应物浓度增加
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D、图4可以表示多酚氧化酶浓度降低
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的最基本元素是C |
B、占人体细胞干重百分比最多的元素是氧 |
C、HIV和大肠杆菌一定都含有C、H、O、N、P |
D、Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素 |
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