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    下列与实验有关的叙述，正确的是

    A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

    B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

    C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

    D．在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．2007年7月大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”．下列与之有关的叙述不正确的是（　　）
    A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
    B．ASURA大量合成发生在G2期
    C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常
    D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是

    A．图中各细胞中都有两种核酸

    B．具有核膜、核仁的细胞是①②③

    C．生物②③④一定是异养生物

    D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度广东省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是

    A．原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用

    B．只有真核细胞才可以利用线粒体进行呼吸作用

    C．都含有核糖体，但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶

    D．真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下表的分析不合理的是

    分泌蛋白的肽链组成

    能否进入内质网

    能否分泌

    正常肽段P+肽段 A

    能

    能

    异常肽段P+肽段 A

    否

    否

    A．肽段的合成需要消耗ATP

    B．肽段P的结构最终由DNA决定

    C．肽段P与该分泌蛋白的分泌密切相关

    D．肽段P的作用是引导mRNA与核糖体结合

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是

    A．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率

    B．曲线①作为实验对照

    C．若反应温度不断升高，则A点持续上移

    D．P对该酶的活性有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是

    A．tRNA分子中含有一定数量的氢键

    B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键

    C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

    D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆部分中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。

    Ⅰ.提取叶绿素

    绿色叶片――→X碳酸钙提取液―→过滤液―→浓缩液―→叶绿素粗产品

    Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定性的影响

    取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果如下表。（注：叶绿素被破坏后变成黄褐色）根据所学知识和实验结果，请回答：

    实验组号

    叶绿素溶液（mL）

    调pH至

    处理时间（min）

    溶液颜色

    ①

    3.0

    7.0

    10

    绿色

    ②

    3.0

    6.0

    10

    黄绿色

    ③

    3.0

    5.0

    10

    黄褐色

    （1）提取食用叶绿素时加入X应该为________，其作用是______________________。

    （2）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于________食品，原因___________________。

    （3）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法____________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下图所示黏性末端的说法错误的是

    A．甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

    B．甲、乙具相同的黏性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能

    C．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

    D．切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

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