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3.下列关于物种的叙述,错误的是(  )
A.能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种
B.隔离是形成新物种的必要条件
C.区分物种有多种依据,但最终是看有无生殖隔离
D.不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流

分析 物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代,并与其他物种存在有生殖隔离的群体;种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体.而物种则是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构、生理功能,而且在自然条件下能相互交配繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体.在异地的物种形成过程中,一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离;而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离.

解答 解:A、物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代,并与其他物种存在有生殖隔离的群体,A正确;
B、出现生殖隔离是形成新物种的标志,故隔离是形成新物种的必要条件,B正确;
C、区分物种有多种依据,但最终是看有无生殖隔离,C正确;
D、不同物种的种群若生活在同一地区,由于存在生殖隔离,也不会有基因交流,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了物种的概念和形成,意在考查学生的理解和识记能力,试题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某蛋白质由a条肽链、b个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是(  )
A.a-bB.a-2bC.a+2bD.a+b

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述中,错误的是( )

A.植物细胞融合必须先制备原生质体

B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.用于培养的植物器官或组织属于外植体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.如图示利用二倍体小鼠所做的实验,分析不合理的是(  )
A.过程①需运用早期胚胎技术B.图中囊胚的细胞基因型部都相同
C.代孕母鼠需进行同期发情处理D.嵌合体幼鼠是四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致. 渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为S1>S2
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验.
实验材料:紫色洋葱.
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液.
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y. 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有X(填代号).
②选两片洁净的载玻片,标号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态.
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是质壁分离.
(4)上述实验中最能体现细胞膜两种特性的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.如图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a小于b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a小于b.
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤(填序号),结构②中充满的液体是外界溶液.此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D.
A.细胞液>外界溶液        B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液        D.都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?不能,原因是细胞壁对原生质层有支持和保护的作用,且细胞壁的伸缩性有限.
(4)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的丙细胞质壁复原?
在盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使细胞质壁分离复原.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位.下列说法正确的是(  )
A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多
B.M3的基本组成单位结构不同是由于R基的不同
C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.胰腺能分泌胰液.胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物.胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程.请回答下列问题:

(1)图甲中的盐酸刺激小肠(小肠黏膜),从而使其分泌促胰液素,经体液(血液)传送至胰腺,促使其分泌胰液.该途径表明机体通过体液调节 方式调节胰液的分泌.
(2)图甲中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及其支配的胰腺.该途径表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌.此时,胰腺表现出其外(内/外)分泌功能.
(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为丙酮酸.在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在线粒体基质中进行.
(4)胰岛素能(能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖?据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会加快(加快/减慢/不变)?
(5)胰腺中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有细胞间信息传递(或细胞间信息交流)的功能.
(6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体.如图是其成因遗传解释示意图,则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异

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