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    【题目】在植物的抗冷胁迫过程中，脱落酸（ABA)起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度，细胞膜受损越大，相对电导率越大。）下列分析正确的是

    A. 植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热，从而提高抗寒能力

    B. 本实验的自变量是脱落酸浓度和温度，因变量是相对电导率

    C. 因番茄品系710最低相对电导率低于品系704，故其对ABA反应敏感性更大

    D. 图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用

    【答案】D

    【解析】脱落酸是植物激素，起调节作用，不作为能源物质供能，A错误；本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系，B错误；因番茄品系710在较低ABA浓度时电导率（细胞膜受损程度）就开始快速下降，所以对ABA反应更敏感，C错误；图中ABA浓度对应电导率（细胞受损程度）都低于0浓度对应的电导率（细胞受损程度），所以对番茄幼苗叶片的抗 冷胁迫具有促进作用，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。

    （1）同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交，F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________________。图中所列基因中，不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________。

    （2）同学乙用焦刚毛白眼雄性蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交)，则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________________；若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为_________________。

    （3）为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________，F2表现型及其分离比是_________________；验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________，能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是

    A. ①是糖脂，具有保护和润滑的作用

    B. ②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用

    C. ③可以是细胞器膜、核膜的主要成分

    D. ④由纤维素组成，能保持细胞内部结构有序性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制．现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如表：

    请回答：

    （1）缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是 _____ ．该基因位于 ____________染色体上。

    （2）这两对相对性状的遗传 ______ （遵循/不遵循）基因自由组合定律，理由 ______________

    （3）研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇．出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失．请你选择合适的材料，设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因．（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。）

    实验方案：

    __________________________

    结果预测：

    Ⅰ．若 ___________________________，则为基因突变。

    Ⅱ．若 _______________，则为染色体片段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞核内某基因（15N标记）局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法正确的是（ ）

    A. 该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%

    B. 该基因彻底水解后可生成6种产物

    C. 解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

    D. 将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期，含15N的子细胞占50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是( )

    A. ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例

    B. 种群密度完全能反映③的变化趋势

    C. 研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的

    D. 种群数量还受自然气候等因素的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列叙述错误的是

    A. 蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的疏水性

    B. 如膜蛋白A具有信息传递功能，则该蛋白可能是某激素的受体

    C. 如蛋白质B具有运输功能，其运输物质的过程中可能消耗ATP

    D. 如蛋白C具有催化功能，其活性的高低受温度的影响，因为高温可以破坏肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。请回答：

    可可碱浓度（mmolL-1）

    根尖细胞有丝分裂

    种子发芽率（%）

    有丝分裂指数（%）

    分裂期细胞占比（%）

    前期和中期

    后期和末期

    0

    3.37

    3.04

    0.69

    81.5

    0.1

    2.90

    2.16

    0.74

    68.1

    0.5

    2.10

    1.72

    0.38

    18.6

    1.0

    1.96

    1.72

    0.24

    2.3

    注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%

    （1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是_____，该试剂的作用是 _________。如图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的 ____期。

    （2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmol·L-1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对_________。

    （3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率 _____________。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全。

    （1）酵母细胞的固定采用的方法是__________________________________。

    （2）请完善相关内容：

    ①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水。

    ②海藻酸钠溶液应用________加热。

    ③海藻酸钠溶液必须________才能加入酵母细胞。

    ④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴入_______中形成_______。

    （3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

    ①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用，实验过程中，一定要在_______条件下进行。

    ②加入反应液后的操作是关闭________。

    ③装置的长导管起到什么作用？_______________________________________________。

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