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    【题目】某头部受伤病人，不能听懂别人说的话，但能说话，能写字，也能看书读报，那么受伤的具体区域很可能是（ ）

    A. 运动性语言中枢 B. 听觉性语言中枢

    C. 视觉性语言中枢 D. 运动中枢

    【答案】B

    【解析】试题分析：如果运动性语言中枢受损不能说话，A错误；听觉性语言中枢受损，不能听懂别人说话，B正确；视觉性语言中枢受损不能看书读报，C错误；运动中枢，管理人体的躯体运动，与不能听懂别人说的话无关，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲、乙、丙中都有同源染色体

    B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞

    C. 能够出现基因重组的是乙

    D. 丙的子细胞是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中，若蛇增加1克体重，至少要消耗植物

    A.1000克 B.500克 C.250克 D.125克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长的影响，结果如下图所示。据此结果作出的判断，正确的是（ ）
    A.IAA,IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有机物
    B.促进大豆根系生长的最适浓度IAA＞NAA＞IBA
    C.IAA,IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性
    D.随浓度增大，NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物幼苗会发生向光弯曲生长，下列叙述错误的是

    A. 幼苗的感光部位在尖端 B. 幼苗尖端可产生生长素

    C. 向光侧细胞比背光侧伸长的快 D. 幼苗弯曲生长的部位在尖端下部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列四幅图的描述正确的是

    A. 图1中b阶段和c阶段分别用秋水仙素处理后的结果一样

    B. 图2中酶在a时和b时的温度都能使酶分子结构改变、活性较低

    C. 图3中bc段和de段的变化都是CO2吸收量下降引起C3化合物含量的下降

    D. 图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列农业生产过程与所使用的植物激素对应，正确的是（　　）

    A. 麦田除草﹣﹣脱落酸

    B. 增加芦苇的产量﹣﹣赤霉素

    C. 促进果实的发育和成熟﹣﹣乙烯

    D. 获得无子番茄﹣﹣细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是（ ）
    ①A处生长素浓度比B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快；因而，茎向上生长。
    ②D处生长素浓度比C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快；因而，根向下生长。
    ③B处生长素浓度比A处高，B处促进作用强，生长快；因而，茎向上生长。
    ④C处生长素浓度比D处高，C处促进作用强，生长快；因而，根向下生长。
    A.②③
    B.①④
    C.①②
    D.③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（　　）

    A. 小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉

    B. 相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F

    C. 物质G是活细胞中含量最多的有机化合物

    D. SARS病毒的遗传物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O

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