A. | 生长立即停止 | B. | 甲状腺机能衰退 | C. | 血糖浓度升高 | D. | 水平衡失调 |
分析 垂体是人体最重要的内分泌腺,是利用激素调节身体健康平衡的总开关,控制多种对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用激素的分泌.垂体激素的主要功能如下:
①生长激素:促进生长发育,促进蛋白质合成及骨骼生长.
②促甲状腺激素:控制甲状腺,促进甲状腺激素合成和释放,刺激甲状腺增生,细胞增大,数量增多.
③抗利尿激素:能够加强了肾小管、集合管对水分的重吸收,回到内环境中的水分增加了,就会使细胞渗透压下降,同时也会使尿量增加.
④促性腺激素:控制性腺,促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等.
解答 解:A、垂体可分泌生长激素,促进生长,故生长停止与垂体有关,A错误;
B、垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺激素合成和释放,切除后甲状腺机能衰退,B错误;
C、血糖浓度升高与胰岛素分泌激素有关,与垂体无关,C正确;
D、垂体能够释放抗利尿激素,调节水盐平衡,损伤垂体后,会导致水平衡失调,D错误.
故选:C.
点评 本题考查调节方式,易出错的地方就是血糖的调节,血糖的调节方式是神经体液调节,神经调节的下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛,不通过垂体,这是区别其他内分泌腺不同的地方.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因存在情况 | 基因表达情况 | |||||||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
甲状腺细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
骨胳肌细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
肝细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | 甲基因可能是控制甲状腺激素合成有关的酶的基因 | |
B. | 丁基因可能是控制ATP合成酶的合成有关的基因 | |
C. | 三种细胞基因表达不同的根本原因是遗传信息不同 | |
D. | 三种细胞都有四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管壁通透性增加 | B. | 毛细淋巴阻塞 | ||
C. | 毛细血管破裂,部分血液外流 | D. | 食物过咸导致血浆渗透压增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适时打顶去心,可促进棉株开花结实 | |
B. | 根瘤菌与豆科植物共生,种豆肥田 | |
C. | 在未成熟的柿子中放入木瓜,涩味尽失 | |
D. | 在播种前先将种子浸泡一段时间有利于种子发芽 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是( )
A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,即坚决禁止生物武器
B.中国对于克隆人的态度是不反对治疔性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验
C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
D.—旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 | |
B. | 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 | |
C. | 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的生化反应不会互相干扰 | |
D. | 生物膜的组成成分和结构都是相同的,在结构和功能上紧密联系 |
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