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如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是

A.该动物的性别是雄性的

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异

D.丙细胞不能发生基因重组

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:根据题干可知,甲、乙、丙是同一个二倍体动物的几个细胞分裂图。甲图中同源染色体正在分开,是减数第一次分裂的特征,甲是分裂成等大的两个子细胞,故该动物性别应为雄性;乙图中着丝点分开,而且有同源染色体,是有丝分裂的特征,由于基因重组发生在减数分裂过程中,所以乙细胞不可能进行基因重组。丙图中着丝点正在分开,而且没有同源染色体,是减数第二次分裂的特征,1与2的片段交换,是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,属于基因重组;1与4的片段交换,属于非同源染色体间的交换,会改变染色体上基因的数目和排列顺序,属于染色体结构变异,丙细胞属减数第二次分裂后期,不能进行基因重组。

考点:本题考查减数分裂与有丝分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是                        (     )?

A.该动物的性别是雄性的?

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组?

C. 1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异?

D.丙细胞不能进行基因重组?

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(  )

A.该动物的性别是雄性

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属染色体结构变异

D.丙细胞不能进行基因重组

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科目:高中生物 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是

A.该动物的性别是雄性的

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异

D.丙细胞不能发生基因重组

 

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科目:高中生物 来源:2014届四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

 如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是 (  )

    A.该动物的性别是雄性的

    B.乙细胞的表明该动物发生了基因突变或基因重组

    C.丙细胞的不能进行基因重组

    D.1与2或1与4的片段筛选换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异

 

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科目:高中生物 来源:2013届山西省高一5月月考生物试卷 题型:选择题

如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是

A.该动物的性别是雄性的

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段筛选换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异

D.丙细胞的能进行基因重组

 

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