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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程形成多聚核糖体,加快了多肽链合成的效率 |
B、③过程输出的蛋白质中信号序列被切除属于对蛋白质的加工 |
C、无信号序列参与的蛋白质留在了细胞质基质 |
D、蛋白质经⑥、⑦过程进入相应结构时无选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、末端核苷酸转移酶作用时不需要模板链 |
B、末端核苷酸转移酶的作用是催化形成磷酸二酯键 |
C、末端核苷酸转移酶的作用特点与DNA连接酶相同 |
D、该技术的重要意义是防止线性载体DNA自身环化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成微小RNA的元素有C、H、O、N、P |
B、微小RNA与DNA相比特有的碱基是U |
C、微小RNA通过阻断转录过程来进行基因表达调控 |
D、微小RNA调控基因表达是细胞分化调控的方式之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图显示的时期可能是四分体时期 |
B、该变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生 |
C、如果该植株自交,其后代性状分离比为红色:白色=3:1 |
D、如果该植株进行测交,该植株作为父本和母本的结果不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与自然发酵相比,人工接种菌种不易被杂菌污染 |
B、较高温度和密闭环境有利于果醋的发酵 |
C、盐的用量、酒的种类和用量、温度等均会影响腐乳风味 |
D、果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞是蜂王或雄蜂体内的生殖细胞 |
B、该细胞如继续分裂只有一个时期含有32个DNA分子 |
C、该细胞发生了基因突变,如继续分裂则A、a将分离 |
D、该细胞中有4个中心粒,32条姐妹染色单体 |
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