某草原生态系统发生了严重的鼠害,为了尽快灭鼠控制灾情,使用了高效灭鼠药,使鼠类在短期内几乎全部死亡.该草原生态系统中受到影响最大的首先是
[ ]
A.生产者 |
B.初级消费者 |
C.次级消费者 |
D.三级消费者 |
科目:高中生物 来源:湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷 题型:综合题
图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。请你回答:
(1)图甲中各种组成成分,通过 紧密联系,形成一个统一的整体。图甲中代表生产者、次级消费者、分解者的字母依次是 。
(2)草原生态系统与森林生态系统相比,前者自我调节能力较 。主要原因是 。
(3)若图甲中捕食者依据被捕食者的气味捕猎,则捕食者感受这种气味的细胞中发生的信息变化是 ,这说明信息传递在生态系统中的作用是_________ ________ ____。
(4)根据图乙,请你在丙图中完成植食性昆虫在t0-t2时间段的数量变化曲线图。
(5)若生产者固定的太阳能为1000KJ,则该生态系统中D最多可得到能量 KJ。
(6)草原具有防风固沙的功能,这体现了草原具有一定的 价值。根据环境容纳量的概念,请你对草原的放牧提出合理建议: 。
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科目:高中生物 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题
甲图表示某草原生态系统的食物网简图,其中E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ。乙图表示该草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。据图回答相关问题:
(1)甲图中鹰与狐狸的关系是 。该食物网中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(2)乙图曲线所示种群在前5年种群数量的变化类型是______增长,在1~20年中种群数量最多的是第______年,20~30年中种群的增长率为________。
(3)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落__________过程的真实写照,这体现了生态系统的________稳定性。
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科目:高中生物 来源:湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷 题型:综合题
图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。请你回答:
(1)图甲中各种组成成分,通过 紧密联系,形成一个统一的整体。图甲中代表生产者、次级消费者、分解者的字母依次是 。
(2)草原生态系统与森林生态系统相比,前者自我调节能力较 。主要原因是 。
(3)若图甲中捕食者依据被捕食者的气味捕猎,则捕食者感受这种气味的细胞中发生的信息变化是 ,这说明信息传递在生态系统中的作用是_________ ________ ____。
(4)根据图乙,请你在丙图中完成植食性昆虫在t0-t2时间段的数量变化曲线图。
(5)若生产者固定的太阳能为1000KJ,则该生态系统中D最多可得到能量 KJ。
(6)草原具有防风固沙的功能,这体现了草原具有一定的 价值。根据环境容纳量的概念,请你对草原的放牧提出合理建议: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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