精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图所示人体内氨基酸与其他物质之间的关系,下列叙述中错误的是(  )
A、必需氨基酸只能由①过程获得,非必需氨基酸只能通过②④过程获得
B、④过程是氨基转换作用能够改变氨基酸种类
C、⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成
D、③过程在核糖体中完成属于合成反应
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:过程①指的是食物消化后的吸收,而吸收来的氨基酸既有必需氨基酸,也有非必需氨基酸;过程②指的是自身蛋白质的分解;得到的氨基酸也是既有必需氨基酸,也有非必需氨基酸,该过程不消耗能量;过程③是蛋白质的合成,该过程消耗能量;过程④指的是糖类代谢的中间产物,例如丙酮酸等通过转氨基作用形成非必需氨基酸的过程;过程⑤则是指氨基酸先经过脱氨基作用,然后不含氮部分转化成糖类的过程;
解答: 解:A、过程①指的是食物消化后的吸收,而吸收来的氨基酸既有必需氨基酸,也有非必需氨基酸;过程②指的是自身蛋白质的分解,得到的氨基酸也是既有必需氨基酸,也有非必需氨基酸.故A错误;
B、过程④,单从化学反应来看,增加了氨基酸的种类,但没有改变氨基酸的数量,B正确;
C、过程⑤和⑥进行的前提就是先进行脱氨基作用,故C正确;
D、过程③是蛋白质的合成,该过程消耗能量,故D正确.
故选:A.
点评:利用蛋白质的代谢途径,考查必需氨基酸和非必需氨基酸都是人体必需的,区别只是非必需氨基酸人体可以自身合成,必需氨基酸必需来自食物.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因表达的叙述正确的是(  )
A、一个核糖体只能合成一种类型的蛋白质
B、一个mRNA分子上结合多个核糖体使翻译更高效
C、构成核糖体的rRNA分子可能包含“-ATTGACCCGGTCAA-”序列
D、DNA的两条链是互补的,某基因的mRNA能以任意一条链为模板合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、由于遗传物质改变导致分化
B、由于基因重组导致分化
C、已分化的不同细胞遗传物质不同,转录翻译的信息不同
D、已分化的不同细胞遗传物质相同,转录翻译的信息不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是(  )
A、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B、我国生命科学研究人员在世界上首次合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸属于tRNA,含有A、T、C、G、U 5种碱基
C、威尔穆特通过核移植技术培育出多利羊,证明了高等动物的细胞具有全能性
D、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若将某植物的顶芽去除,研究该植株的主根生长情况,实验结果如图.下列分析正确的是(  )
A、顶芽与主根的生长无关
B、去顶芽植株不能合成生长素
C、去顶芽植株的根具有顶端优势现象
D、外源生长素能替代顶芽促进主根生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度与植物生长的关系.下列各项中,与P点相对应的是(  )
A、具顶芽植株的侧芽部位
B、植株横置时,茎弯曲部位的近地侧
C、植株横置时,根弯曲部位的背地侧
D、胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

桃花的雌蕊经过受精,其子房发育必需的条件是(  )
A、花芽旁的幼叶产生的生长素
B、胚珠发育产生的生长素
C、子房壁本身产生的生长素
D、发育中的果皮产生的生长素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体出现地方性甲状腺肿与肌肉抽搐症状是因为缺少(  )
A、碘、钙B、钠、钙
C、铁、锌D、钾、钠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

让庄稼的秸秆“过腹还田”转化为牛的肉、奶和皮革,不仅能帮助农民致富,还具有重要的生态学意义.然而,干的秸秆饲料难消化,不适口且蛋白质含量低,用适宜浓度的氨水或尿素处理能使之软化,提高营养价值,值得提倡.牛是反刍动物,瘤胃内的多种微生物对粗饲料的分解和营养物质的合成起着极其至要的作用.根据上面所给信息回答如下问题:
(1)秸秆用适宜浓度的氨水或尿素软化处理能促进牛育肥的道理是:①减少因咀嚼而必须消耗的能量;②软化后的饲料中不溶性的多糖能更充分地与酶接触而被分解为
 
,③氨水或尿素能为某些瘤胃微生物提供
 

(2)牛的瘤胃内多种微生物与牛彼此之间形成
 
关系.微生物菌体能合成
 
酶,分泌到胞外,促使秸秆中的主要成分纤维素的分解;牛的瘤胃为这些微生物的繁衍生息提供了适合的
 
、pH条件和必要的营养物质.有人把牛的瘤胃比喻为活体内、高度自动化的“发酵罐”,据此判断这些微生物的代谢类型主要是
 

(3)用15N标记的氨水或尿素处理过的秸秆饲料喂牛后,在牛奶和牛尿中均发现了15N的踪影.对这一事实,解释正确的是
 

①牛的消化道吸收氨或尿素后在细胞内作为氮源合成蛋白质;
②瘤胃中的某些微生物可以利用氨和尿素合成菌体蛋白质;
③以氨或尿素合成菌体蛋白的微生物属于自养微生物;
④在组成牛奶蛋白质的氨基酸分子中有可能找到15N示踪元素;
⑤牛细胞内的15N标记的氨基酸脱氨基后含氮部分在肾脏转变为尿素排出体外;
15N标记的氨经过细胞膜入血后在肝脏合成尿素,排出体外也有可能
A.①③④B.②③⑥C.②④⑤D.②④⑥
(4)要想提高饲料利用率,让牛多出肉和奶,还要加快优良品种的选育和繁殖,胚胎分割是有效途径之一.胚胎分割技术的理论基础是
 
,在生殖方式上属于
 
生殖.若欲加快奶牛繁殖就需对移植前的胚胎先进行性别鉴定.已经查明Y染色体上含有睾丸决定基因(SRY).用含有SRY的核酸探针与少数早期胚胎细胞DNA扩增的产物进行分子杂交,植入的胚胎应该选择的是
 
(能杂交的/不能杂交的).

查看答案和解析>>

同步练习册答案