A. | 细胞中的个别染色体增加 | B. | 染色体不能复制 | ||
C. | 在后期,染色体不能平均分开 | D. | 对细胞增殖无任何影响 |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:人体细胞增殖过程中,前期移向细胞两极的中心粒发生星射线,形成纺锤体;后期着丝点分裂后,染色单体分开形成染色体,并在纺锤体的作用下移向细胞两极,因此,如果纺锤体不能形成,则在后期,染色体不能平均分开进入子细胞中去.
故选:C.
点评 本题考查有丝分裂和纺锤体作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广州)将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图所示,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是( )
A.A>B>C B.A<B<C C.B>A>C D.B<A<C
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有
①B超检查②羊水检查③孕妇血细胞检查④基因诊断
A.①② B.③④
C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
转基因动物是指
A.提供基因的动物
B.能表达基因信息的动物
C.能产生蛋白的动物
D.基因组中增加外源基因的动物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法常用于调查双子叶植物种群密度,需随机取样 | |
B. | 调查动物的种群密度时一定要采用标志重捕法 | |
C. | 样方法计数时同种生物个体无论大小都要计数 | |
D. | 标志重捕法将标记的动物放回原环境后不能立即进行重捕 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②表示造血干细胞增殖分化的过程,a是T细胞,c是B细胞 | |
B. | ③⑤⑥属于体液免疫过程,e是记忆细胞,d是浆细胞,X和Y分别是抗原和抗体 | |
C. | ④过程在初次免疫中就可以发生 | |
D. | 图解中没有细胞免疫过程 |
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