精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】

1)此化合物的名称是 ,图中的名称是

2)该化合物由 种氨基酸构成,决定不同氨基酸的基团编号是

3)该化合物是由 个氨基酸失去 个分子的水而形成的,这种反应过程叫做 。若氨基酸的平均分子量为128,则该化合物的相对分子质量为

【答案】1)三肽 肽键 (23 ②③⑤

33 2 脱水缩合 348

【解析】1)该多肽片段含有2个肽键(-CO-NH-),而肽键数=氨基酸数肽链数,所以此化合物是由3个氨基酸脱水缩合而成的三肽。图中的名称是肽键。

2)氨基酸的不同种类由R基决定,图中的②③⑤均为不同的R基,因此该化合物由3种氨基酸构成。

3)每形成一个肽键就失去1分子的水,据此结合对(1)的分析可知:该化合物由3个氨基酸失去2个分子的水而形成的,这种反应过程叫做脱水缩合。多肽的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸个数脱去的水分子数×18,据此可推知:若氨基酸的平均分子量为128,则该化合物的相对分子质量=128×3—2×18348

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是 ( )

A. 肽键数目减少了8

B. 新生的4条肽链总共至少有4个氨基

C. 如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D. 4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶和ATP的叙述,正确的是

A. 酶适宜在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性

B. H202分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强

C. 剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加

D. 有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随[H]的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的免疫系统具有防卫、监控、清除人侵的病原体的功能,有关免疫系统叙述错误的是

A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质等

B. 效应T细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞

C. 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D. 吞噬细胞、T细胞、B细胞都可以识别抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔对遗传规律的探索经过了( )

A. 实验假设验证结论

B. 实验分析假设结论

C. 假设实验结论验证

D. 分析假说实验验证

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关“观察植物细胞的质壁分离和复原”的相关说法中。下列有关叙述正确的是

A. 能观察到质壁分离与原生质层的伸缩性小于细胞壁有关

B. 为了便于比较,需要在高倍镜下进行三次观察

C. 质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

D. 质壁分离及复原实验说明原生质层相当于一层半透膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述,错误的是(

A. 长期缺碘可引起甲状腺功能减退

B. 甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育

C. 甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中

D. 甲状腺能合成与分泌甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因与染色体关系的描述中,正确的是(

A.染色体就是由基因组成的

B.基因在染色体上呈线性排列

C.性染色体上的基因都可以控制性别

D.性别受性染色体控制而与基因无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A. ①依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B. ①均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C. ④分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

D. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,的合成与高尔基体有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案