【题目】植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响。科研工作者围绕这些因素进行了诸多实验。请根据相关原理及实验,回答下列问题:
(1)光照强度直接影响光合作用的_________过程,CO2浓度直接影响光合作用的_________过程,温度通过影响_______________________影响光合作用速率。
(2)叶绿素a在植物细胞中分布在___________________。在测定叶绿素a含量时,首先要对植物细胞内的光合色素进行______________,再进行定量测定。
(3)在30℃时,测定某种植物三种品系植株光合速率变化情况如图。在P点时,检测的是该植物叶片的_______________________。除此之外,还可得出哪些结论?请写出两点。______________________________
(4)在研究高浓度CO2对某植物光合作用的影响时,测定了不同CO2浓度下处于不同时刻的净光合作用速率的变化,如下图所示:
若在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,呼吸速率差异不明显。与环境浓度CO2相比,在高浓度CO2条件下,相同时刻该植物的光反应速率_________(填“较高”、“相同”或“较低”),其原因是______________________________________。
【答案】 光反应 暗反应 酶的活性 类囊体薄膜上(或叶绿体基粒) 提取和分离 呼吸作用速率 同一光照强度下,不同品系的光合速率不同;在光照强度较低时,随光照强度的增加,三个品系的光合速率均增大;在光照强度较高时,随光照强度的增加三个品系的光合速率均降低等 较高 高浓度CO2条件下该植物暗反应速率加快,需光反应提供更多的ATP和[H],光反应增强
【解析】试题分析:本题主要考查了影响光合作用的因素的相关内容。绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,既有外界因素如光照强度、CO2的含量、温度等;又有内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。第(3)小题的图表示在一定范围里,光合速率随着光照强度的增加而增加,当光照强度增加到一定值时,再增加光强,光合速率不再增加,且有所降低。这时外界限制因素是二氧化碳浓度和温度等。第(4)小题的图表示在相同二氧化碳浓度下,一定的范围内,净光合速率随光照强度的增加而增强,当达到光的饱和点以后,光照强度增加,净光合速率不再增强,反而下降;在相同光照强度、不同的二氧化碳浓度下,净光合作用速率不同。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的光反应过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应过程;温度通过影响酶的活性来影响光合作用速率。
(2)叶绿素a在植物细胞中分布在类囊体薄膜上。在测定叶绿素a含量时,首先要对植物细胞内的光合色素进行提取和分离,再进行定量测定。
(3)P点时,植物的光照强度为零,即植物不进行光合作用,只进行呼吸作用。因此P点检测的是植物叶片的呼吸作用速率。分析曲线图可以得出如下结论:同一光照强度下,不同品系的光合速率不同;在光照强度较低时,随光照强度的增加,三个品系的光合速率均增大;在光照强度较高时,随光照强度的增加三个品系的光合速率均降低等。
(4)根据题意和图示分析可知:在相同时间时,高浓度CO2条件下净光合速率大于环境浓度CO2,呼吸速率差异又不明显。而高浓度CO2条件下水稻暗反应速率加快,需光反应提供[H]和ATP增多,光反应增强,所以与环境浓度CO2相比,在高浓度CO2条件下,相同时刻水稻的光反应速率较高。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]下图为某种转基因抗病棉花培育过程图,请据图回答下列问题:
(1) PCR技术利用的基本原理是 ___。利用该技术扩增目标DNA片段(子链的延伸方向从5'→3'),应选择图巾的引物____(填字母)与模板DNA结合。
(2)在构建基因表达载体时,常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒,获得不同的黏性末端,其主要目的是防止____和反向连接。
(3)将重组质粒导入植物细胞中常用的方法是____。我国科学家将重组质粒导入棉花受体细胞所用的方法是____。
(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及植物组织培养技术,该技术广泛应用于___ 、植物体细胞杂交育种等育种过程。
(5)研究表明,转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物,从而对生态环境造成潜在的危害。因此,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,这样做的目的是防止目的基因 __________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为有丝分裂相关的坐标曲线.相关说法不正确的是( )
A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变
B. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
D. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPc,一种是PrPsc,它们的比较如下表:
朊病毒蛋白 | PrPc | PrPsc |
空间结构 | 以螺旋为主 | 以折叠为主 |
溶 解 度 | 高 | 低 |
致 病 性 | 不致病 | 致病 |
肽链中氨基酸排列顺序 | 相同 |
由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是( )
A. 溶解度不同 B. 氨基酸的种类不同
C. 空间结构不同 D. 氨基酸的数量不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是
A. S型细菌的蛋白质 B. S型细菌的DNA C. S型细菌的荚膜 D. S型细菌的RNA
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于HIV和艾滋病的叙述,错误的是
A. HIV是RNA病毒,因容易变异使疫苗效果难持久
B. 艾滋病患者比健康人更容易罹患流感和恶性肿瘤
C. HIV首先破坏B细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪
D. 预防艾滋病的发生,我们要做到拒绝毒品、洁身自爱
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请回答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图(A~D)所示:
①根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:________________;无氧条件下的装置序号:_____________。
②装置中C瓶的作用是 ________________________________________,B瓶中澄清的石灰水还可用_____________________________代替。
(2)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为 ________ 。
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