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    18．下列说法正确的是（　　）
    A．SARS病毒能够在空气中代谢、传播，不依赖细胞完成生命活动
    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    D．草履虫能够单独完成各项生命活动

    分析 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．

    解答 解：A、SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能够单独完成各种生命活动，A错误；
    B、细菌为单细胞生物，单细胞生物靠单个细胞能单独完成各种生命活动，B错误；
    C、多细胞生物中单个细胞只能完成特定的生理功能，C错误；
    D、草履虫为单细胞生物，能够单独完成各项生命活动，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下表是黄豆和玉米种子食用部分营养成分表（表中数据表示每百克含量），从表中分析可得出哪项结论（　　）
    项目水分无机盐蛋白质脂类糖类核酸
    黄豆15.0210.235.116.018.60.82
    玉米14.2312.18.13.359.60.32
    A．玉米种子萌发时的耗氧量比黄豆多
    B．玉米种子细胞壁的含量比黄豆种子高
    C．黄豆生长过程中所需的氮元素比玉米多
    D．酿酒时用黄豆作原料比用玉米好

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似．下列对AZT作用的叙述，正确的是（　　）
    A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
    B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
    C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
    D．利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请根据如图回答相关的问题：
    （1）图中所示结构只有通过电子显微镜能观察到．此图中有双层膜结构的细胞结构是7、9（填标号）．
    （2）进行有氧呼吸的主要场所是[9]线粒体，该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖．
    （3）植物细胞具有细胞壁，而该细胞没有的细胞器是叶绿体和液泡．
    （4）结构5（填序号）是细胞核，它是遗传信息库、细胞代谢和遗传的控制中心．
    （5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有3、11（填序号）．
    （6）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[13]中心体．
    （7）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．
    （8）科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三个小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块，分别为A、B、C，然后在相同条件下测定这三块骨骼肌释放的CO2的量，其比为1.3：1.2：1．据此分析：
    ①年龄最大的是C，其CO2释放量不同，可能是细胞内线粒体（细胞器）的功能减弱所致．
    ②三块骨骼肌细胞内，酶活性最强的是A，物质交换能力最差的是C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．蓝藻和口腔上皮细胞中明显的区别是（　　）
    A．有无核物质B．有无核糖体C．有无DNAD．有无成形细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列四种生物中，从结构上看，与其他三种生物差别较大的是（　　）
    A．细菌B．衣藻C．草履虫D．SARS病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
    B．基因的分离、自由组合定律及伴性遗传，可以在配子形成过程中同时起作用
    C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
    D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精（卵）母细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（　　）
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    8．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图1：

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