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    【题目】为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验:切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；．．．为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第组实验必须进行．下列最适合作为第组实验的是（ ）

    A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

    B．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

    C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较

    D．取一白鼠，将第组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。

    【答案】A

    【解析】实验目的是考察甲状腺激素对代谢的影响，自变量为甲状腺激素，因变量为白鼠代谢情况。正常白鼠为对照组，实验组有：组切除甲状腺无甲状腺激素，预测代谢低下；组切除甲状腺后代谢低下，5天后注射溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂，代谢恢复正常；为了消除某种溶剂对白鼠的影响，必须再设置第组，即再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，，代谢仍然低下。通过以上实验组与对照组比较，可知甲状腺激素有促进细胞代谢作用。A正确。B用不同溶剂不能比较，B错误。C相同于正常对照组，C错误。D组没有消除溶剂的影响，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】以下哪项不是叶绿体和线粒体的共同点

    A. 具有双层膜 B. 含有DNA C. 产生氧气 D. 产生ATP

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    【题目】某种二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验,结果如表。请回答下列问题:

    实验1:红花植株自交

    结果:F1红花∶白花＝1∶1

    实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗

    结果:全为白花

    （1）红花和白花的显隐性关系是 。

    （2）F1中红花植株的基因型为 。

    （3）实验2的结果说明 （填配子）致死。

    （4）在实验2的育种过程中可通过 的方法,判断所获得的植株是否为二倍体。

    （5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学内容的描述正确的有( )

    ①病毒虽无细胞结构，但可以通过分裂繁殖后代

    ②哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器，只能进行无氧呼吸

    ③剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率

    ④细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等

    ⑤动植物细胞在有丝分裂过程中，DNA、染色体、染色单体的变化完全一样

    ⑥心肌细胞比口腔上皮细胞含有更多的高尔基体和内质网

    A. ④⑥ B. ①②③④ C. ③④⑥ D. ④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述，正确的是

    A. 疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同

    B. 疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点

    C. 在青蒿素的作用下，疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响

    D. 在青蒿素的作用下，红细胞运输营养物质的速率明显下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

    （1）制备疫苗

    将纯化的某种病毒在特定的 中培养．增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

    （2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

    ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖．分化形成效应B细胞并产生相应的 ；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括

    ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。

    实验组的处理：接种 。一段时间后再接种病毒。

    为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。

    ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率．存活率。

    若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率 ，存活率 。

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    【题目】精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是

    A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

    B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质

    C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

    D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

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    【题目】刺毛鼠的背上有硬棘毛（简称有刺），体色有浅灰色和沙色，浅灰色对沙色为显性。在实验中封闭饲养的刺毛鼠群体中，偶然发现了一只无刺雄鼠，并终身保留无刺状态。请回答下列问题：

    （1）产生该无刺雄鼠的原因是 。有刺基因和无刺基因最本质的 区别是______不同。

    （2）让这只无刺雄鼠与有刺雌鼠交配，F1全有刺；F1雌雄鼠自由交配，生25只有刺鼠和8只无刺鼠，其中无刺鼠全为雄性。这说明有刺和无刺这对相对性状中_____是隐性，控制有刺无刺的基因位于____染色体上。

    （3）若控制体色的基因为A、a，有刺无刺的基因为B、b，则浅灰色无刺雄鼠的基因型是______。如果它与沙色有刺雌鼠交配子代的表现型为浅灰无刺：浅灰有刺：沙色无刺：沙色有刺为1：1：1：1，则沙色有刺雌鼠基因型为___________。

    （4）刺毛鼠的染色体组成2n=16。如果此无刺雄鼠与有刺雌鼠交配，生了一个染色体组成是14＋XYY的子代个体，则其原因应是亲代中的雄鼠在减数第________次分裂过程中发生了差错；此次减数分裂同时产生的另外三个精子的染色体组成应依次为________________。

    （5）若要繁殖出无刺雌鼠，则最佳方是： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的抗病和易感病是一对相对性状，由等位基因D、d控制；晚熟和早熟是一对相对性状，由等位基因R、r控制，两对基因独立遗传。现有抗病晚熟和易感病早熟的两亲本杂交，F1全为抗病晚熟。F1自交，F2出现4种性状：抗病晚熟、抗病早熟、易感病晚熟、易感病早熟。根据上述信息，回答下列问题：

    （1）F1产生的配子类型为____________________，F2四种性状的比例为___________。

    （2）亲本的基因型组合是__________________，F2中与亲本基因型相同的个体所占比例为________，抗病晚熟植株中能稳定遗传的占__________。

    （3）从F2中选取一株抗病早熟的植株和一株易感病早熟的植株杂交，后代出现易感病早熟植株的概率是_________。

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