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    关于生物工程和技术的说法正确是（　　）
    A、通过反转录法可获得cDNA文库
    B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等植物激素的参与
    C、基因工程需要构建基因表达载体，蛋白质工程不需要
    D、聚乙二醇（PEG）可作为动物细胞融合的诱导剂
    考点：细胞融合的概念及方法,基因工程的原理及技术,单倍体诱导与利用
    专题：
    分析：cDNA文库和基因文库的比较表：
              文库类型             cDNA          基因组文库
    文库大小小大
    基因中启动子无有
    基因中内含子无有
    基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因
    物种间的基因交流可以部分基因可以
    稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面，进行培养；在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落．平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面；在数次划线后培养，可以分离由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的子细胞群，这就是菌落．
    解答： 解：A、通过反转录法可获得cDNA文库，A正确；
    B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素等植物激素的参与，秋水仙素不属于植物激素，B错误；
    C、基因工程和蛋白质工程都需要构建基因表达载体，C错误；
    D、聚乙二醇（PEG）可作为动物细胞融合的诱导剂，D正确．
    故选：AD．
    点评：本题考查生物工程相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列遗传系谱图中，甲、乙遗传病的相关基因分别用A、a和B、b表示．个体Ⅱ3不携带致病基因，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲病属常染色体隐性遗传，乙病属伴X隐性遗传
    B、个体Ⅱ4的基因型为AaXBXb
    C、个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子
    D、个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是
    1
    24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧时，无氧呼吸会受到抑制，导致酒精产生停止，直接决定酒精产生与否的反应及其场所是（　　）
    A、葡萄糖→O2→丙酮酸，细胞质基质
    B、丙酮酸+H2O→CO2+[H]，线粒体基质
    C、[H]+O2+H2O，线粒体内膜
    D、酒精+O2→CO2，细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合产生生理效应，体现了细胞膜的
     
    功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血浆浓度
     
    ．
    （2）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷），使其
     
    改变，从而使蛋白质的活性发生变化．
    （3）若甲状腺激素与激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特异的
     
    ，经过翻译合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．
    （4）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在
     
    （填“分级”或“反馈”）调节．
    （5）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体，导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多．其原因主要是该抗体与相应受体结合，发挥与
     
    激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强，但甲状腺激索增多不会通过
     
    调节影响该抗体的分泌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（　　）
    A、过程①发生在细胞质基质中
    B、①②过程中都产[H]和ATP
    C、③过程消耗ATP和[H]
    D、④过程只产生C3化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（　　）
    A、由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上
    B、与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限
    C、图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3：1
    D、④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豆科植物与根瘤菌生活在一起，它们之间的关系在生态学上称为（　　）
    A、互利共生B、竞争
    C、捕食D、寄生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
    A、孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律
    B、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献
    C、温特通过实验提取了使胚芽鞘弯曲生长的物质，并命名为生长素
    D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述不正确的是（　　）
    A、秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍
    B、幼苗丁根尖细胞分裂后期，可观察到36染色体
    C、丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
    D、戊的形成说明未经地理隔离，也能成为新物种

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