精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关叙述,错误的是(  )

A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第二次(10月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

 人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为:白斑银狐∶灰色银狐=2∶1。下列有关叙述,错误的是(  )

A.银狐体色有白斑对无白斑为显性   B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐

C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死   D.白斑性状产生的根本原因是基因突变

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏苏北四市(徐、淮、连、宿)高三第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时, 对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如右图所示。下列有关叙述中错误的是

  A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线

  B.自然选择作用于表现型而不是基因型

  C.该种群将因基因频率的改变而形成新的物种

  D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省福州八县(市高三上学期期中联考生物试卷 题型:选择题

图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是(   )

A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程                           

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三11月月考生物试卷 题型:选择题

人的X染色体和Y染色体大小.形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ. Ⅲ)如右图所示。下列有关叙述中错误的是                  

            

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性

C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D.由于X.Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年河北省高一下学期期末考试生物(理)试题 题型:选择题

某株植物的基因型为AaBb,则下列有关叙述中错误的是 (    )

A.如果该植物自交,后代有两种表现型,说明该植物的等位基因(A和a)的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律

B.如果两对等位基因遵循自由组合定律,让该植物受以aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4种

C.如果该植物自交,且遵循自由组合定律后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16

D.如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定该株植物一定是雌性个体

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案