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    在实验条件下，测试某离体细胞的呼吸作用（E）受温度变化的影响，下图中曲线能正确表示其结果的是

    A． B． C． D．

    C

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年绍兴一中高三回头考生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：

    ⑴玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是            。随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，其限制性因素主要是                      。此时，叶绿体中的RUBP含量变化       (填“增加”或“减少”) 。
    ⑵实验小组同学进一步对实验进行了改进，在温度适宜、CO2充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响，实验结果如右图所示。若将叶圆片去掉一半，剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同，a点的位置将             (填“左移”或“右移”)。

    Ⅱ研究发现，pH能够影响酶的活性。某同学在做探究pH对过氧化氢酶的影响实验时，步骤如下：
    第一步：取7支等大的试管，分别编号为A、B、C、D、E、F、G；
    第二步：向7支试管中加入2mL2%的过氧化氢溶液，心脏等量且适量的过氧化氢酶溶液，然后分别用pH为4、5、6、7、8、9、10的缓冲液2mL调节A、B、C、D、E、F、G中的pH。
    第三步，用量筒收集一定时间内7支试管所产生的氧气的量
    第四步，将数据记录在表格中。
    第五步，画出pH影响酶活性的关系曲线(酶活性的强弱可用产生氧气体积的多少表示)>问：
    ⑴该同学的实验步骤中，有一步有明显的错误，请问是哪一步，就如何改正？
    ⑵请画出用于绘制曲线的坐标系
    ⑶观察过氧化氢分解反应的强弱，除了用量筒收集，比较气体体积的大小外，还可以通过什么简便的方法进行？

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三最后一次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。b、c点的光照强度分别是Lb和Lc，图丙为探究绿色植物光合速率和呼吸速率的测量装置，将甲叶片密封在一个玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯。请据图回答：

    （1）由图甲可知，与      作用有关的酶对高温更为敏感。                

    （2）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为    mg/h。理论上预计，在温度为      条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向    移。

    （3）乙图中c点表示                                         

    （4）已知图甲和图乙是利用图丙装置试验测得的，那么，测试植物呼吸速率时A液体是        ，实验中的自变量是          。某同学利用该装置测定光合速率，发现红色液滴不移动，试从A液体分析可能原因是：①                  ②使用了NaH2CO3溶液，但此光照强度下，                     。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题（生物部分） 题型：综合题

    （22分）回答下列I、11两个小题。

      I．（10分）某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：

     (1)玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是排除原有气体对实验结果的干扰。随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，其限制性因素主要是     ，此时，叶绿体中的C3和C5含量变化分别是__________和   __________（增加或减少）。

    (2)此方法还可以用于叶片呼吸强度的测定，但需要对反应杯进行 __________ 处理。

    (3)实验小组同学进一步对实验装置进行了改进，在温度适宜、C02充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响，实验结果如下图所示。若将叶圆片去掉一半，剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同，请在下图中画出。

    Ⅱ（12分）观察一片树林时发现，阳光穿过枝叶的空隙，会在地上投下圆形的光斑，光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。下图显示在白天适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑，并从实验中测得CO2吸收速率和O2：释放速率的变化情况。

    请据图分析回答：

    （1）光斑开始之前的一段时间，植物叶片光合速率与呼吸速率之间的大小关系是

     （2）光斑开始照射后的5秒内，O2释放速率和CO2吸收速率的变化是         

     (3)图中C点时，光反应速率__________ 暗反应速率（大于、小于或等于）。

     (4) CD段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是__________，而此时，C02吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是__________ 

     （5）从光斑开始照射到A点，影响O2释放速率的因素主要是光照强度，从A到C点限制O2释放速率的因素主要__________

     

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    科目：高中生物 来源：2012届绍兴一中高三回头考生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：

    ⑴玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是             。随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，其限制性因素主要是                       。此时，叶绿体中的RUBP含量变化        (填“增加”或“减少”) 。

    ⑵实验小组同学进一步对实验进行了改进，在温度适宜、CO2充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响，实验结果如右图所示。若将叶圆片去掉一半，剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同，a点的位置将              (填“左移”或“右移”)。

     

    Ⅱ研究发现，pH能够影响酶的活性。某同学在做探究pH对过氧化氢酶的影响实验时，步骤如下：

    第一步：取7支等大的试管，分别编号为A、B、C、D、E、F、G；

    第二步：向7支试管中加入2mL2%的过氧化氢溶液，心脏等量且适量的过氧化氢酶溶液，然后分别用pH为4、5、6、7、8、9、10的缓冲液2mL调节A、B、C、D、E、F、G中的pH。

    第三步，用量筒收集一定时间内7支试管所产生的氧气的量

    第四步，将数据记录在表格中。

    第五步，画出pH影响酶活性的关系曲线(酶活性的强弱可用产生氧气体积的多少表示)>问：

    ⑴该同学的实验步骤中，有一步有明显的错误，请问是哪一步，就如何改正？

     

     

    ⑵请画出用于绘制曲线的坐标系

     

     

     

    ⑶观察过氧化氢分解反应的强弱，除了用量筒收集，比较气体体积的大小外，还可以通过什么简便的方法进行？

     

     

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