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9.下列有关细胞生命历程的叙述中,不正确的是(  )
A.多细胞生物个体衰老是组成生物体的绝大多数细胞衰老的过程
B.细胞凋亡是由基因决定的,对生物体有重要意义
C.细胞分化是有持久性变化的,是个体发育的基础
D.细胞癌变是单基因突变的结果

分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因的选择性表达.细胞衰老和细胞凋亡都属于正常的生命历程,对机体是有利的,其中细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.

解答 解:A、多细胞生物每天都有细胞的衰老死亡,但细胞衰老个体不一定衰老,个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程,A正确;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡,对生物体有重要意义,B正确;
C、细胞分化是有持久性变化的,是个体发育的基础,C正确;
D、细胞癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因发生基因突变,是多个基因突变的结果,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记相关知识点,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图的四条曲线中,能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是(  )
A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.切冬酶是近年来在哺乳动物细胞中发现的一个蛋白家族,它们可以触发一系列酶的连锁反应,使染色体DNA降解、细胞解体,引起细胞凋亡,因此又称死亡蛋白酶.下列有关叙述正确的是(  )
A.切冬酶在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
B.切冬酶可以与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C.切冬酶会引起细胞凋亡,不利于个体生长发育,需要抑制其产生
D.切冬酶在高温或低温下均可导致其活性全部丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生产果酒的说法中正确的是(  )
A.利用自然菌种发酵时,应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌
B.酵母菌的生命力强,因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌
C.红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液,使葡萄酒呈红色
D.在碱性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于科学思维基本过程的环节的是(  )
A.读书与观看B.假说与表达C.建立模型与交流D.观察与演讲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某蛋白质分子完全水解,所得到的水解产物总的相对分子质量之和比该蛋白质的相对分子质量增加了900,由此可以推测出(  )
A.组成该蛋白质的氨基酸种类B.组成该蛋白质的氨基酸数目
C.该蛋白质分子中的肽键数目D.组成该蛋白质分子的肽链数

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.如图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答:若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长.
(1)实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质.
(2)实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为rrHH、RRhh的融合细胞.
(3)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法:培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞.
(4)将杂种细胞培养成杂种植株依据的技术手段是植物组织培养,其理论基础是植物细胞的全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.请根据下图回答相关的问题([]内填标号,横线填文字):
(1)此图表示某种细胞的亚显微(显微、亚显微)结构.其中具有双层膜的细胞器是[9],无膜结构的细胞器有[12、13].
(2)生产蛋白质的机器是[12],细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间是[8].
(3)[13]常见于动物和某些低等植物细胞中,由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成,其功能是与细胞有丝分裂有关.
(4)若此细胞表示小麦根尖的成熟区细胞,则细胞中不应该有中心体,而应该有大液泡和细胞壁.
(5)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白并将其分泌到细胞外,其过程如图所示.图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称.下列叙述错误的是(  )
A.甲图中b过程产生的水中的氧来自于氨基酸的羧基
B.细胞内的碘浓度远高于细胞外,这表明a是主动运输
C.甲图中c过程转移途径在乙图中是③→②→⑥→④
D.甲状腺球蛋白的分泌过程中,结构③的膜面积不变

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