练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖，而不能使麦芽糖水解为葡萄糖，这一事实说明了酶的（　　）
    A、高效性B、专一性
    C、多样性D、生物性
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题是对酶的专一性特点的考查，酶作用的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应．
    解答： 解：粉酶使淀粉水解为麦芽糖，而不能使麦芽糖水解为葡萄糖，体现了酶作用的专一性特点．
    故选：B．
    点评：对于酶作用的专一性的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV病毒与变形虫的区别；蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是（　　）
    A、有无细胞壁、有无遗传物质
    B、有无细胞结构、有无核膜
    C、有无核膜、有无细胞结构
    D、有无核膜、有无细胞壁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）图1中所示的细胞器A是
     
    、B是
     
    _．
    （2）图1中物质a是
     
    ，它是在[]
     
    _  部位产生的．
    （3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是
     
    和
     
    _．
    （4）某研究小组设计实验探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率的影响，实验结果见图2经分析可以得出的结论是
     
    ．
    （5）研究小组利用上述条件进一步设计实验，证明了0.2?mol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应．请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为1000?mol?m-2?s-1）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    Grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺机能亢进．桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体，攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等，最终引起甲状腺细胞损坏．
    （1）正常人甲状腺激素（TH）的分泌受
     
    分泌的TSH直接调节．当血液中的TH含量增加到一定程度时，又反过来抑制
     
    分泌相关激素．
    （2）引起Grave病的抗原是
     
    ，说明该病属于
     
    免疫病．这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成
     
    细胞．
    （3）甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外，还与效应T细胞有关，由此判断桥本氏病是
     
    免疫异常引起的疾病．
    （4）Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异．如果患者血清TH浓度持续偏
     
    ，可以排除患Grave病的可能性．但需进一步检测血清TSH浓度，以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体，从而判断患桥本氏病的可能性．
    ①若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，TSH浓度显著增高．病变可能在
     
    ；
    ②若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度无变化．病变可能在
     
    ；
    ③若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度有所升高．病变可能在
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内的化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、酶是生物体产生的具有调节作用的生物大分子
    B、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原
    C、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物；R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8：14：5
    D、RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设如图表示草地上两个草食动物种群，发生曲线所示变化的最可能的原因是（　　）
    A、种群B比种群A能更有效地竞争食物
    B、种群A比种群B产生了更多的后代
    C、种群B吃掉种群A的成员
    D、这个生境中所有植物种群下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图的叙述符合生物学事实的是（　　）
    A、甲图表示过氧化氢被分解曲线，可以说明酶具有专一性
    B、乙图中的①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系
    C、若丙表示反射弧，则其中的信息始终以局部电流的形式传导的
    D、若丁是在兔体细胞内检测到的化合物，则丁很可能是蔗糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是（　　）
    A、接触了花粉引起皮肤荨麻疹
    B、艾滋病
    C、过敏性鼻炎
    D、系统性红班狼疮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒、细菌和酵母菌都具有（　　）
    A、细胞壁B、细胞质
    C、细胞膜D、蛋白质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案