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某生物细胞的亚显微结构模式见右图,该生物属于

A.高等动物

B.高等植物

C.原核生物

D.硝化细菌

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:该细胞有细胞壁有大液泡还有叶绿体而无中心体,应是高等植物细胞,故选B。

考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

16分)下图所示为某生物一细胞的亚显微结构图,请回答:

1)图示细胞来自______________________________

A.一种病毒     B.一种哺乳动物   C.一种绿藻     D.蓝藻

2)某种毒素妨碍细胞呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[  ]__________

_________________________

3)把无机物合成为葡萄糖的过程发生在[  ] ______________________________

4)控制生物性状形成的物质主要存在于[  ] ______________________________

5)活细胞中载体合成于[  ] _____________________________________________

6)控制细胞内外物质交换的“门户”是[  ] ________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

如图所示为某生物一细胞的亚显微结构图,请回答:

 

1)图示细胞来自________[ ]

A.一种病毒      B.一种哺乳动物

C.一种藻类      D.蓝藻

2)某种毒素妨碍细胞呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[ ]________

3)把无机物合成为葡萄糖的过程发生在[ ]________

4)控制生物性状的基本功能单位主要存在于[ ]________

5)活细胞中载体产生于[ ]________

6)控制细胞内外物质交换的“门户”是[ ]________

 

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科目:高中生物 来源:安徽省省城名校2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

下图为某高等生物细胞的亚显微结构图。下面有关叙述不正确的是

[  ]
A.

该细胞呼吸作用产生CO2的场所只有细胞器1

B.

结构2不具有膜结构,在有丝分裂的间期复制

C.

结构4与分泌物的形成有关

D.

结构9是生物体代谢和遗传的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:

(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的区别是       ,其体内的固氮        基因存在于           上。

(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:

①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为          

②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除的结构是[   ]    ,需要用到的物质是     ,然后促进融合可用的化学药剂是     ,而在形成杂种细胞时,与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[   ]   

(3)若B图为人的一个效应B细胞,与B细胞相比,该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[   ]       ;如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,可用来制备    (物质),此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质?      

(4)下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图,图2为不同时期核中DNA含量变        化曲线图。图1中与(3)题中培养的细胞分裂方式相同的图象是      ,该分裂过程中与星射线的形成有关的细胞器是(上图)[   ]       ,丙图的子细胞名称为     ,图2中与图1甲细胞所示时期相对应的区段是     ,N点发生的生理过程是     

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:

(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的区别是               ,其体内的固氮基因存在于        上。

(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:

①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为           

②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除的结构是[  ]     ,需要用到的物质是          ,然后促进融合可用的化学药剂是        ,而在形成杂种细胞时,与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[  ]         

(3)若B图为人的一个效应B细胞,与B细胞相比,该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[    ]        ;如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,可用来制备    (物质),此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质?        

(4)下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图,图2为不同时期核中DNA含量变化曲线图。图l中与(3)题中培养的细胞分裂方式相同的图像是        ,该分裂过程中与星射线的形成有关的细胞器是(上图)[  ]        ,丙图的子细胞名称为        ,图2中与图l甲细胞所示时期相对应的区段是      ,N点发生的生理过程是     

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