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3.在适宜条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图所示进行处理,下列相关叙述中合理的是(  )
A.在电镜下可观察到P2的基粒和P3中的环状DNA
B.据图可知,合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4
C.同时含DNA和RNA的结构位于P1中,与光合作用有关的酶存在于S1和P2
D.用差速离心法分离图示各种结构,可先低速离心分沉降系数小的,再高速离心沉降系数大的结构

分析 1、离心沉降是生物学上常用的分离不同物质的方法.它是指溶液受到强大的离心力作用时,由于溶液中各物质分子大小、形状、密度以及溶液的密度和黏度的不同,使不同物质有不同的沉降速度,由离心机中心向外移动,发生沉降作用,产生界面,达到从溶液中分离出来的目的.离心力不同,从溶液中分离出来的物质不同.每种物质或结构在一定的条件下有相对固定的沉降常数.本题所采用的就是利用不同的离心力对一些特定部分采取分步离心的方法,使细胞的各部分分开,达到单独研究其功能和特性的目的.
2、真核细胞的DNA主要存在于细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA;
3、叶绿体的形态是椭球型或球形,线粒体主要呈棒状,核糖体是颗粒状.

解答 解:根据题干,画出示意图:

A、在电镜下不能观察到DNA分子,A错误;
B、合成蛋白质的结构为核糖体,存在于S1、S2、S3和P4中,B错误;
C、同时含DNA和RNA的结构位于细胞核中,故存在于P1中,与光合作用有关的酶存在于叶绿体总,故存在于S1和P2中,C正确;
D、用差速离心法分离图示各种结构,可先低速离心分沉降系数大的结构,再高速离心沉降系数小的结构,D错误.
故选:B.

点评 有关离心沉降的题目,题干叙述较复杂,重点考查学生的逻辑推理能力,具有很大的迷惑性,解题的关键是画出各部分的包含关系草图,便可使问题简单化.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
C.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
D.性染色体只存在于生殖细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图1表示信息在神经细胞中的传递规律,图2是图1某结构的放大图.对其中的认识有误的是(  )
A.结构①是树突,结构②可能是树突膜
B.结构④中所含物质释放的方式是胞吐
C.在X处给予一个强刺激后,出现Na+内流
D.结构③中的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请根据下面四图回答问题:

(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物.
(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围,最容易灭绝的生物是a.
(3)图丙中5个圆圈示意血液循环,a和b表示的器官分别是肺、心脏.
(4)图丁是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是D
①都是异养生物,且都能发生基因突变
②都不含叶绿素,且都是分解者
③都具有细胞结构,且都有细胞壁
A.①③B.①②C.②③D.①

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解,乙图是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请分析回答下列问题:

(1)进行光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体膜上,一般用纸层析法分离叶绿体中色素.
(2)写出甲图中物质的名称:①[H],②ATP,③二氧化碳,④有机物.
(3)乙图显示植物体积累有机物的量最多时的温度为25℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称).

(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[4]线粒体,与甲图细胞相比,乙图细胞中都不具有的细胞器是[5]叶绿体.
(2)若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化,然后进行细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是一定的流动性.丙图生物体内的遗传物质在遗传时,是否遵循孟德尔遗传定律?否
(3)夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的②③④(填入编号).
①细胞增殖   ②细胞呼吸   ③光合作用   ④渗透吸水
(4)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质,它是由核基因控制合成的.若把有关基因通过基因工程导入丙内,也指导合成了相应的蛋白质,但此蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是大肠杆菌无内质网、高尔基体,不能对分泌蛋白进行加工和分泌.
(5)若A为洋葱表皮细胞,浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有B.
A.液泡、线粒体、内质网   B.线粒体、液泡、核糖体  C.线粒体  D.细胞膜、液泡膜;
(6)取小麦根尖经解离、漂洗、染色后制成的临时装片,在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为人体有关生命活动调节过程图,请据图回答问题(A、B、D、G为人体内某种结构或细胞,C、E、F为调节物质):
(1)当正常人处于饥饿状态时,图中的F增多,在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程,同时图中D合成分泌功能降低,以维持机体的血糖平衡.
(2)图中的下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素由图中的A释放到血液中,调节人体内水的平衡.
(3)当人体受到寒冷刺激时,激素肾上腺素与甲状腺激素都能增加产热维持体温.
(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点.请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素生长激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某基因发生插入突变,是mRNA增加了三个连续的核苷酸序列(AAG),则突变前后编码的两条肽链中氨基酸不同的个数最多有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题

最能体现同一生物不同细胞功能差异的是( )

A.细胞器的种类和数量 B.细胞膜上载体的种类和数量

C.细胞核的大小和数量 D.细胞的大小和形状

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