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    【题目】固定化细胞对酶的活性影响最小，根本原因是

    A. 酶的提取纯化过程，避免了细胞破碎

    B. 固酶化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用

    C. 酶促反应结束后，能被吸收和重复利用

    D. 细胞结构保证了各种酶的细胞内环境，化学反应中能更好的发挥作用

    【答案】D

    【解析】固定化细胞对酶的影响最小的根本原因是酶在细胞内，受到细胞的保护作用，受外界影响较小，维持相关酶的活性，保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用，故D项正确，A、B、C项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:

    (1)下丘脑分泌的激素①叫________

    (2)垂体分泌的激素②叫_______，它可以促进_______的生长发育，也可以调节_______的合成和分泌等。

    (3)对于促进生长和发育，甲状腺激素和_______分泌的生长激素表现为_______作用。

    (4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_______下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为_______调节。

    B.生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:

    (1)在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢在_______，该结构还具有分泌功能,如能分泌_______激素调节水的平衡，分泌_______激素调节垂体的活动，进而使垂体调节甲状腺的活动。

    (2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中也_______(填“存在’，或“不存在”)。科学家发现，若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了，小鼠会出现低血糖，这是因为_______。

    (3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统，在进食后限制过多的血糖。这一系统中_______是最主要的激素，这种物质由_______细胞产生。当人用餐后，葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌，促进组织细胞加速_______葡萄糖，从而使血糖水平降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

    A. 在人群中随机抽样调查并统计

    B. 在患者家系中调查并计算发病率

    C. 先确定其遗传方式，再计算发病率

    D. 先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1913年，生物学家BoysenJensen用燕麦胚芽鞘做了下面的实验(如图)。下列有关本实验的叙述，错误的是（　　）

    A. 图①显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送

    B. 琼脂不会阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送

    C. 图①②结果显示生长素会向背光面移动，造成生长差异的弯曲

    D. 假若将图④的琼脂改换成云母片，结果仍然有向光弯曲的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；研究人员对青鲜素毒性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答：

    （1）细胞分裂素能促进________，促进种子萌发，不可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与___(激素)的作用机理类似。

    （2）根据图甲可知，浓度在_______以下，青鲜素几乎没有毒性。

    （3）根据酶X的生理作用分析，它可能是________酶。

    （4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度_____近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是__（“促进”、“抑制”或“无影响”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物变异的叙述，正确的是

    A．镰刀形细胞贫血症是基因突变的结果

    B．猫叫综合征是由于相关基因中缺了几个碱基对引起的

    C．同源染色体的非姐妹染色单体交换片段属于易位

    D．21三体综合征患者的不分裂的体细胞内含24条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如下图甲所示，下图乙表示相应的反应速度。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

    B. 曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制

    C. 曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

    D. 竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。（字母代表场所，数字代表物质）

    据图回答下列问题：

    （1）图中①和④依次代表___________和__________，A和C依次代表_______和_______。

    （2）图中能合成ATP的场所为____________（用字母表示）。A中合成的NADPH能够为碳反应提供________________。

    （3）二氧化碳还原为糖的一系列反应称为_______________循环，产物三碳糖能在B中作为原料合成__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题．
    （1）图中A表示的是过程；B表示的是过程，是指由一个或一种细胞经A过程产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程．
    （2）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？
    （3）若c是衰老的细胞，其遗传物质（是或不）发生改变．
    （4）d细胞若是异常分化产生的癌细胞，则d细胞膜上的减少，容易扩散转移，并且细胞周期变 ．

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