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    8．图甲表示某生态系统碳循环示意图，图乙表示该生态系统中能量流动的部分示意图（N1～N4表示能量数值），下列说法错误的是（　　）
    A．图甲中B、C、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物
    B．图乙中的a表示初级消费者的同化量，b表示用于生长、发育和繁殖的能量
    C．图乙中能量由初级消费者到次级消费者的传递效率为N4/N2×100%
    D．能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递

    分析 分析图示，根据A与B之间的双箭头和指向A的箭头最多，可知A是二氧化碳库，B是生产者，由B、C、D、E的箭头关系可知，C是初级消费者，D是次级消费者，E是分解者．摄入量=同化量+粪便量；同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量．

    解答 解：A、生物群落由生产者、消费者和分解者组成，既B、C、D、E；碳在生物群落中的流动的形式是有机物，A正确；
    B、根据能量流动公式可知，图乙中的a表示初级消费者的同化量，b表示用于生长、发育和繁殖的能量，c表示用于呼吸作用的能量，B正确；
    C、图乙中能量由初级消费者传递给次级消费者的传递效率为$\frac{次级消费者同化的能量}{初级消费者同化的能量}$×100%，而N4是次级消费者的摄入量，C错误；
    D、物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三个功能，能量流动离不开物质循环和信息传递，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能
    B．抗体、淋巴因子、溶菌酶属于免疫活性物质
    C．非特异性免疫主要依靠淋巴细胞来实现
    D．吞噬细胞能摄取、处理病原体并传递抗原

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    完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（ ）

    A．脊髓 大脑 大脑

    B．脊髓 脊髓 脑干

    C．大脑 脊髓 大脑

    D．脑干 脊髓 大脑

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    16．图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图．请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态）
    （1）典型的渗透装置必须具备两个条件：①具有半透膜．②半透膜两侧的溶液具有浓度差．
    （2）丙图中 ⑦为原生质层，相当于甲图中的③．（填序号）
    （3）若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它会出现质壁分离现象．再放入清水中，它又出现质壁分离复原现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某草原生态系统中针茅为主要的草种，由于伴有豆科植物的生长，土壤较肥沃．草原上生活着牛、鼠、兔、鹰等生物．鼠取食草籽，鹰猎食体形较小的植食性动物，不猎食体型较大的植食性动物．
    （1）豆科植物与根瘤菌的种间关系为互利共生．鹰处于2条食物链的顶端，属于次级消费者．
    （2）假设生态系统中各营养级之间的能量传递效率为10%，其中茅草的同化能量为4.5×107kJ，牛同化量为0.8×106kJ，则鹰同化能量为3.7×105kJ．
    （3）草原返青时，“绿色”为草食动物提供了物理信息．草中的碳元素主要以（含碳）有机物形式传递给鼠．
    （4）草原生态系统与森林生态系统相比，草原生态系统的抵抗力稳定性更低，受到较为严重的破坏，恢复到原状需要的时间更短（更长、更短或相同）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图表示某动物两个精细胞的染色体组成．下列叙述错误的是（　　）
    A．可能来自一个精原细胞B．可能来自一个初级精母细胞
    C．可能来自两个初级精母细胞D．可能来自一个次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（　　）
    A．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
    B．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和PH保持不变
    C．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

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    14．下列关于细胞学说的叙述，正确的是（　　）
    A．虎克建立了细胞学说
    B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
    C．细胞通过分裂产生新细胞
    D．施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

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    15．发生在人体细胞外液中的生化反应是（　　）
    A．抗体的合成
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    C．脱氨基与氨基形成尿素的作用
    D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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