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    11．给农作物施肥要结合给农作物松土的原理是（　　）
    A．促进根部的被动运输B．促进根部的主动运输
    C．促进根部的渗透吸水D．促进根部的细胞分裂

    分析 对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收．

    解答 解：根细胞吸收无机盐的方式是主动运输，需要载体并消耗能量，所以给农作物施肥要结合给农作物中耕松土，有利于植物的根系进行有氧呼吸，从而促进根部细胞通过主动运输方式吸收土壤中的无机盐．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞呼吸原理的应用，解决此类试题的关键是掌握细胞呼吸的基础知识，理解细胞呼吸原理的相关应用，并能结合生产实践，解释自然界或实际生活中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确是（　　）
    A．酶是蛋白质、在核糖体上合成
    B．酶在低温下失去活性，且不能恢复
    C．酶为化学反应提供活化能
    D．在适宜条件下酶能在细胞内外参与化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因（　　）
    ①细胞液浓度小于外界溶液浓度②外界溶液浓度小于细胞液浓度
    ③原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性④细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性．
    A．①③B．①④C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症（CMT）两种疾病的遗传系谱．回答下列问题：

    （1）图中Ⅳ-2为家族中最先发现的患者，研究人员对其进行了家系调查绘制出遗传系谱图．
    （2）由图可知，神经性耳聋的遗传方式为常染色体隐性遗传．该家族中，只有Ⅳ-2、Ⅳ-4、Ⅳ-5患神经性耳聋，其原因是近亲婚配的后代患隐性遗传病的几率增大．
    （3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传（致病基因用B表示），则Ⅲ-4、Ⅲ-5的突变基因可能来自母方（填“父方”或“母方”）．Ⅲ-5、Ⅳ-4的基因型分别为AAXBXb或AaXBXb和aaXBY（神经性耳聋用基因A-a表示）．
    （4）若Ⅳ-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，生出患病女孩的概率为$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．改善空间和资源条件不可能使K 值提高
    B．bc 段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率
    C．b 到c 变化过程中，其天敌捕食成功率一定会增加
    D．比较曲线Y 与曲线X 表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧
    B．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负
    C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是几个不同生物的基本结构示意图．请据图回答：

    （1）既有核糖体，也有染色体的是B、C（填字母）；
    （2）一定能进行光合作用的是B（填字母）；
    （3）图B的9结构的主要成分是DNA和蛋白质；
    （4）A、B在细胞结构最根本的区别是前者无以核膜为界限的细胞核；C、D结构最根本的区别是后者无细胞结构；
    （5）A细胞的结构③是拟核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．遗传的染色体学说提出的依据是基因和染色体的行为存在明显的“平行”关系．不属于所依据的“平行”关系的是（　　）
    A．基因和染色体，在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个
    B．在形成配子时，某些非等位基因之间、非同源染色体之间都能自由组合
    C．作为遗传物质的DNA，由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而成
    D．在配子形成和受精过程中，基因和染色体都有一定的独立性和完整性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数第一次分裂中不出现的是

    A．四分体平分为二

    B．同源染色体联会

    C．非同源染色体自由组合

    D．着丝点一分为二

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