练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．科学家对菰（茎町作蔬菜，称为茭白）的光合作用特性进行研究，实验者测定菰的一个成熟叶片在不同温度条件下的光补偿点和光饱和点，并绘制光饱和点、光补偿点与温度的对应关系图（见图中甲乙）．请据图回答下列问题：

    （1）在光补偿点时，菰的叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
    （2）若在图甲所示条件下，菰叶片的呼吸速率为4μmol•m-2•s-1则其在光饱和点时的总光合速率约为24μmol•m-2•s-1
    （3）分析图乙可知，图甲是温度为30℃时测定的实验结果；与该温度相比35℃条件下，光饱和点不变（填“增大”“不变”或“减小”）．
    （4）图乙中当温度大于40℃时，光补偿点升高，光饱和点下降，其原因是温度升高后，光合速率减慢，而呼吸速率上升．

    分析 解答本题应掌握：①总光合作用=呼吸作用+净光和作用．
    ②影响光合作用的外界环境因素有温度、光照强度及CO2浓度等．
    ③影响呼吸速率的因素有温度、O2浓度等．
    ④光补偿点表示在此光照强度下，光合速率与呼吸速率相等，光饱和点表示达到最大光合速率时，最低的光照强度．
    由题意知：图甲表示的是光照强度对净光合速率的影响，图乙表示的是不同温度下光补偿点和光饱和点的变化．据此解答．

    解答 解：（1）在光补偿点时，植物的光合速率等于呼吸速率，即同时进行光合作用和呼吸作用，因此菰的叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
    （2）若在图甲所示条件下，菰叶片的呼吸速率为4μmol•m-2•s-1，由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此其在光饱和点时的总光合速率约为20+4=24μmol•m-2•s-1．
    （3）图甲表示的是光照强度对净光合速率的影响，自变量光照强度，温度属于无关变量，在实验设计中应相同且适宜，故从图乙中可以看出最适的温度为30℃左右．乙图中看出，与该温度相比35℃条件下，光饱和点不变．
    （4）图乙中当温度大于40℃时，由于温度升高后，光合速率减慢，而呼吸速率上升，因此导致植物的光补偿点升高，光饱和点下降．
    故答案为：
    （1）细胞质基质、线粒体、叶绿体
    （2）24
    （3）30      不变
    （4）温度升高后，光合速率减慢，而呼吸速率上升

    点评 本题主要考查影响光合作用和呼吸作用速率的因素的相关知识，意在考查考生把握知识间内在联系的能力，读图识图的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于念珠藻的说法正确的是（　　）
    A．细胞核是念珠藻细胞中不可或缺的结构
    B．念珠藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA
    C．核糖体是念珠藻细胞内唯一的一种细胞器
    D．叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    12．根据“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质”实验，回答下列问题．
    （1）鉴定成熟葡萄汁中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成砖红色沉淀，因此，也可用该试剂检测糖尿病病人尿液中葡萄糖的含量．
    （2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ染液，用其染色时，要用酒精来冲洗浮色，这是因为苏丹Ⅲ能溶解在酒精中．
    （3）鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀．其中双缩脲试剂B的量只有3～4滴，而不能过量，这是因为过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色．
    （4）本实验的注意事项：
    ①斐林试剂极不稳定，使用时需分别配制、储存，即将甲液和乙液临时混合均匀后再用于实验．
    ②双缩脲试剂的使用，应先加0.1g/mLNaOH试剂，造成碱性环境，再加0.01g/mLCuSO4试剂．
    ③用于蛋白质的鉴定的样液浓度不能过大，以免实验后粘住试管闭，不易清洗．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为 显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色．，糯性花粉遇碘液呈棕色．现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE） 和丁（bbddee），进行了如下两组实验：
    亲本F1生殖细胞
    组合一甲×丁BDe：Bde：dDe：bde=4：1：1：4
    组合二丙×丁BdE：Bde：bdE：bde=1：1：1：1
    请据表回答问题：
    （1）由组合一可知，基因B/b和基因D/d位于同一 （同一、不同）对同源染色体上．利用F1自交，不能 （能、不能）验证基因的自由组合定律．
    （2）由组合二可知，基因E/e和基因B/b或D/d位于不同对同源染色体上．利用F1自交所得F2中，杂合子占$\frac{3}{4}$．
    （3）综上所述，如果用横线（-）表示相关染色体，用点（•）表示基因位置，组合一中 F1的基因型可图示为
    （4）若乙品种为bbDDEE，利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因自由组合定律，可选用的亲本组合有（用甲、乙、丙、丁表示）甲×丙或乙×丁．显微镜观察F1的花粉性状及比例为长蓝：长棕：圆蓝：圆棕=1：1：1：1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验．移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程和结果如图表所示．请回答下列问题．
    （图中ABC表示品系，12表示同品系小鼠编号）
    受体
    供体    		A1A2B1B2C1
    A1①存活②③④
    A2⑤⑥14天后脱落14天后脱落14天后脱落
    （说明：表中①-⑥未做移植实验）
    （1）在免疫学上，供体的皮肤片相当于抗原．
    （2）根据表格信息推测，在①-⑥中能够存活的有①⑤⑥，原因是A1和A2为同一品系．
    （3）若在移植过B2皮肤片的A2上同时移植B1和C1的皮肤片，那么先脱落的是B1（填B1或C1）皮肤片，原因是因为A2体内已有对于B品系的记忆细胞，因此当B1皮肤片移植上去时，很快引起免疫应答．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶的基本组成单位是脱氧核苷酸或氨基酸
    B．酶促反应过程中，酶不发生形状变化
    C．酶的活性与温度、pH及酶的浓度有关
    D．酶促反应速率可以用单位时间内底物减少量或产物增加量来表示

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．多细胞生物体内的每个细胞中的所有基因都能（　　）
    A．复制遗传信息B．储存遗传信息C．转录遗传信息D．表达遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出。这种作用叫做盐析。这样析出的蛋白质在继续加水时，仍能溶解，并不影响原来蛋白质的性质。当若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是( )

    A. 蛋白液与双缩脲试剂的反应过程应进行水浴加热才会溶解

    B. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

    C. 只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B

    D. 鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案