【题目】小麦的体细胞中染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯合品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ分别表示一对同源染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系是由普通小麦与近缘物种偃麦草杂交后，经多代选育而来，图中染色体上的黑色部分（B和E基因所在）是来自偃麦草的染色体片段。
(1)在培育乙、丙品系的过程中发生了染色体的变化，这种变异为__________。该变异可为__________提供原材料。
(2)若将无E基因的Ⅰ染色体相应位置上可看成有e基因、无B基因的Ⅱ染色体相应位置上可看成有b基因。甲和乙杂交所得到的F1自交，若所有染色体正常联会，则基因A与a可随___________的分开而分离。F1自交所得F2中有_______种基因型，其中表现型为抗矮黄病的个体在F2中占___________。
(3)甲和丙杂交所得到的F1自交，由于染色体Ⅰ甲与Ⅰ丙差异较大，在减数分裂过程中可能无法正常联会，而其它染色体能正常配对，要证实这一推测，可取_________花药中的组织进行染色观察，如果观察到细胞中有__________个四分体，则支持这一推测。
(4)如果以甲为材料通过基因工程的方法获得矮杆、抗矮黄病、抗条斑病的品种，需用PCR技术扩增目的基因，该技术所依据的原理是__________________。
【答案】染色体结构变异（畸变或易位）生物进化同源染色体（两条I染色体）93/4F120DNA分子（半保留式）复制
【解析】试题分析：染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列的顺序发生改变，类型：重复、缺失、易位、到位。PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，其原理是DNA复制，需要模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶），以指数的方式扩增，即约2n。同源染色体在减数第一次分裂前期两两配对形成四分体，一对同源染色体形成一个四分体。
（1）观察图可知乙、丙品系发生了染色体结构变异中易位类型，变异能为生物进化提供原材料。
（2）由图可知，甲的基因型为AAeebb、乙的基因型为aaeeBB、丙的基因型为aaEEbb。甲和乙杂交所得到的F1为AaeeBb，由于A（a）与E（e）在同一条染色体上，因此不会发生自由组合，产生配子只有4种：AeB、Aeb、aeB、aeb．A与a、B与b之间遵循基因分离定律，自交得到F2，因此F2得基因型有3×3=9种．其中表现型为抗矮黄病的个体B_（BB、Bb）在F2中占（BB+Bb）÷（BB+Bb+bb）=3/4。由于A与a是等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体分离而分离。
（3）小麦的体细胞中染色体数为42条，相同的染色体有两条，说明是二倍体，因此可以判断出，一个染色体组中有42÷2=21种不同形态的非同源染色体，也就是说体细胞中含有21对同源染色体．甲和丙杂交所得到的F1，F1体细胞中也还有21对同源染色体，由于染色体Ⅰ甲与Ⅰ丙差异较大，在减数分裂过程中可能无法正常联会，而其它染色体能正常配对，即20对可以配对形成四分体．可取F1花药中的组织进行染色观察，如果观察到细胞中有20个四分体，则支持这一推测。
（4）PCR技术扩增目的基因是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，其原理是DNA复制。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】囊泡是细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡内形成的，可分成披网格蛋白小泡、COP I被膜小泡及COP Ⅱ被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同的途径运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的“货物”运送到正确的目的地。据图回答问题（括号填字母，横线上填文字)：
(1)囊泡膜和细胞膜的成分、结构相似，都以_______为基本骨架.运输到溶酶体的 囊泡中的“货物”包含多种_________。图示细胞中，能产生囊泡的结构有_____。
(2)若膜泡转运系统受到干扰，则会对机体产生有害影响，并导致某些疾病的发生。某糖尿病患者血液中胰岛素含量极低，其产生原因除了胰岛素合成过程有问题以外，根据题干信息，还可能是_________。在胰岛细胞中能发生碱基“A—T”配对的结构或部位是_________。
(3)COP Ⅰ被膜小泡主要介导蛋白质从[ ]_________运回[ ]_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：
(1)图示过程需要______________酶的作用。
(2)该过程发生的时间为_________________。
(3)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂n次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占_______，含15N的占______，这说明DNA的复制特点是____________，DNA复制的意义是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是（ ）
A.基因突变 B.基因重组 C.基因复制 D.基因分离
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是（ ）
A．G与A之间的键 B．G与C之间的键
C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，立即光照1 h，再测其重量变化。结果如下表：
分析表中数据可判定( )
A. 光照的1 h时间内，第4组合成葡萄糖总量为2 mg
B. 光照的1 h时间内，第1,2,3组释放的氧气量相等
C. 光照的1 h时间内，四组光合作用强度均大于呼吸作用强度
D. 呼吸作用酶的最适温度一定是29 ℃
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】石油降解酶去醛基后变为石化酶，这两种酶都能催化污泥中石油的分解。
(1)验证石化酶化学本质所用的试剂名称是________试剂，酶催化作用的机理是____________________。
(2)下图为不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。
①本实验的自变量为____________，若要比较石油降解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是____________________。
②湖泊中能合成石油降解酶的细菌可消除轻微石油污染，这种途径属于________分解，这一实例说明生态系统具有一定的自我调节能力。
(3)通过预实验得知两种酶的适宜温度在20～30 ℃之间，为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力，某同学以2 ℃为温度梯度设计了如下的实验记录表格。
探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表
指出表中的三处错误
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后，发现 3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是（ ）
A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com