精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关细胞学说建立过程的叙述正确的是(  )
A、细胞学说一旦建立便不会修改
B、虎克和列文虎克用原始显微镜观察到了活细胞
C、意大利的马尔比基用显微镜观察到了动植物细胞的微细结构
D、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到分子水平
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特?虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范?列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
解答: 解:A、细胞学说建立后不断修正和发展,A错误;
B、虎克观察到的为死细胞,B错误;
C、意大利的马尔比基用显微镜观察到了动植物细胞的微细结构,C正确;
D、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程,识记细胞学说的内容及意义,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱(2n=16)为二倍体植物.为了比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出.
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、一份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min.
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗.
⑤用石碳酸-品红试剂染色.
⑥制片、镜检;计数、拍照.
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表:
秋水仙素溶液处理清水培养时间(h)
质量分数(%)时间(h)0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
0.1247.749.0911.0710.86
366.127.879.989.81
485.976.687.988.56
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)该实验的自变量是
 
,因变量是
 
,能否从这个实验中得出秋水仙素处理可以促进或抑制洋葱根尖细胞的分裂
 
,为什么?
 

(2)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是
 

(3)根据所学的知识,步骤⑤中石碳酸-品红试剂是一种
 
性染料.
(4)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是
 

(5)除上述自变量外,还有些因素会影响洋葱根尖细胞分裂指数,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有
 

①取材时间                          ②根尖培养温度
③解离时间长短                       ④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述,正确的是(  )
A、同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对
B、四分体一定含有4条姐妹染色单体
C、一个四分体一定是一对同源染色体
D、一对同源染色体一定是一个四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞要消化从外界吞入的颗粒和自身产生的碎渣,依靠的细胞器是(  )
A、内质网B、高尔基体
C、核糖体D、溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯净的生物膜以研究其结构和功能,请完成下列实验设计和分析的有关问题:
(1)最好选取人体哪种细胞做实验材料
 

A.哺乳动物成熟的红细胞    B.神经细胞    C.白细胞    D.口腔上皮细胞
(2)将选取的材料放入清水中,由于
 
作用,一段时间后细胞将
 

(3)当细胞内容物后,可用下列哪一种实验方法获得纯净的细胞膜
 

A.静置     B.加热     C.差速离心     D.过滤
(4)将膜成分中的磷脂提取出来,在水面上铺成一层,测得总面积为S,则该细胞的表面积为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验需要加热的是(  )
A、本尼迪特试剂鉴定还原糖
B、苏丹Ⅲ染液鉴定油脂
C、双缩脲试剂鉴定蛋白质
D、碘-碘化钾溶液鉴定淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于水在生物体内的重要作用的叙述,不正确的是(  )
A、自由水有利于运送营养物质,排出新陈代谢废物
B、各种生物的一切生命活动都离不开水
C、自由水是良好的溶剂,许多物质能溶解在水中
D、自由水是细胞结构的重要组成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人工湿地是为了处理污水人为设计建造的、工程化的湿地生态系统(见图).对该人工湿地作用效果进行检测,结果见下表.其中化学耗氧量(COD)表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中有机物所需的氧气量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量.调查结果显示此人工湿地生态系统中(  )
项目COD
(mg/L)
BOD
(mg/L)
总氮量
(mg/L)
进水750360700
出水1505025
A、COD、BOD值越高,说明污染程度越低
B、植物的吸收作用可降低水体富营养化程度
C、人工设计的该湿地中,群落只有垂直结构,而没有水平结构
D、该湿地中的能量传递效率一定比自然湿地的高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+),(说明:“+”表示有,“-”表示没有).请回答下列有关问题:
(1)该同学并没有注射过乙肝疫苗,就此检验结果请你分析可能的原因是
 

(2)由乙肝病毒外壳蛋白制成的乙肝疫苗,注入机体之后,将作为
 
物质,使
 
被激活而增殖分化形成浆细胞和
 

(3)该同学在踢足球时不小心被铁钉扎破了脚,及时注射了破伤风抗毒素进行治疗,已知破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而能引起肌肉痉挛和惊厥.据此分析甘氨酸相当于一种
 
,它能使下一个神经元的
 
信号向
 
信号转换过程受阻.

查看答案和解析>>

同步练习册答案