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8.如图表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图,下列叙述不正确的是(  )
A.若①为胰岛素,则该细胞可表示胰岛A细胞
B.若①为胰岛素,则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖
C.若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性
D.若④为胰岛素,则其形成过程需要线粒体和溶酶体的参与

分析 1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
2、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:A、胰岛素通过与靶细胞膜上的受体结合而发挥调节作用,若①为胰岛素,则其会与②上的受体结合向细胞传递信息,其靶细胞可以是胰岛A细胞,A正确;
B、胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,若①为胰岛素,则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖,B正确;
C、胰岛素的化学本质是蛋白质,属于大分子化合物,其分泌出细胞的方式为胞吐,需要依赖②细胞膜的流动性,C正确;
D、胰岛素属于分泌蛋白,其在核糖体上合成后需要经过内质网和高尔基体的加工,但不需要溶酶体的参与,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体功能及两者之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述,不正确的是( )

A.检测生物组织中的脂肪,选用花生种子,观察到脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色

B.还原糖的鉴定实验中,用剩的斐林试剂可以长期保存备用

C.用高倍镜观察叶绿体,以黑藻叶片为实验材料,观察到细胞中有绿色颗粒移动

D.用新鲜菠菜绿叶进行色素的提取与分离,滤纸条上会出现4条色素带

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h).A、B点对应时刻分别为6点和19点.

(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[a]类囊体薄膜,反应中的能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能.
(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是B点以后.
(3)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是0-5和20-24(或20-5).
(4)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg.图中阴影部分所表示的O2释放量77(大于、等于、小于)300mg.
(5)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向右(左/右)移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是(  )
A.一个染色体组中的染色体形态、功能各不相同
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中只有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是(  )
A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等
B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型,后者无细胞壁,营养方式属异养型
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.大肠杆菌的DNA主要存在于细胞核内的染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.给CO中毒的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节(  )
A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.内分泌调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各项中,正确的是(  )
A.少数细菌的遗传物质是RNA
B.DNA和RNA都能携带遗传信息
C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中
D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.通过对两种生物细胞中DNA的分析,得知其碱基总量完全相同,而且四种碱基的数目也都相同,下列叙述中不能证实的是(  )
①两种生物的DNA数目相同 
②两种生物的遗传信息完全相同 
③两种生物的性状相同
④脱氧核苷酸的种类和数目相同.
A.①②③④B.①②③C.①②D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关免疫的说法,错误的是(  )
A.吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原
B.抗原侵入人体后可引起淋巴细胞的增殖
C.自身免疫病是机体免疫功能过强造成的
D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能

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