A. | 核膜有两层,核孔为大分子出入的孔道,不具有选择透过性 | |
B. | 细胞核内可以进行DNA的复制、转录和翻译 | |
C. | 细胞核中的核仁同某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关 | |
D. | 真核细胞中的mRNA均在细胞核中合成,然后经核孔进入细胞质 |
分析 1、核膜具有2层膜,蛋白质、RNA等生物大分子进出细胞核的通道是核孔,DNA不能出核孔.
2、(1)DNA的复制主要发生在细胞核中,其次在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行DNA的复制;
(2)转录主要在细胞核中,其次在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录过程;
(3)翻译的场所是核糖体.
解答 解:A、核膜由2层生物膜组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核,但DNA不能出核孔,核孔具有选择透过性,A错误;
B、DNA复制和转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,B错误;
C、核仁同某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关,C正确;
D、真核细胞中转录形成mRNA主要在细胞核,然后经核孔进入细胞质,其次是在线粒体和叶绿体中合成,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷精编版) 题型:选择题
下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是
A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖
B.黑暗中生长24 h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉
C.玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观察细胞核
D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷精编版) 题型:综合题
人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。为了寻找治疗EV病的有效方法,中外科学家进行了系列研究。
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为_____刺激机体产生____性免疫反应。
(2)科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗EV-GP抗体的水平。据图1,应选取_____的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(3)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率。据图2,抑制效果最好的两种单抗是_____________。
(4)EV-GP具有多个与抗体结合的位点。为了研究上述两种单抗(分别称为A、B)与EV-GP结合的位点是否相同,可按图3所示简要流程进行实验。
①请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处(填“A”或“B”或“无关抗体”),完成实验方案(一种即可)。
抗体 组别 | 未标记抗体 | 荧光标记抗体 |
实验组 | i________ | ii________ |
对照组1 | iii________ | iv________ |
对照组2 | 同ii | 同ii |
②若A、B与EV-GP结合的位点不同,与对照组1、2分别比较,实验组的荧光值应________。
(5)中国科学家用分子结构成像技术证实了A、B与EV-GP结合的位点不同。基于上述系列研究,请你为治疗EV病提供两种思路______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传 | |
B. | 达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物进化的原因 | |
C. | 现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料 | |
D. | 共同进化是生物多样性形成的重要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②中均出现碱基A与U配对,G与C配对 | |
B. | ①需要的RNA聚合酶通过核孔从细胞质运入细胞核 | |
C. | 乙在细胞核内与核糖体相结合,并利用其上的密码子指导蛋白质的合成 | |
D. | 正常人体骨骼肌细胞中只能发生图中的②,而不能发生① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 | |
B. | 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 | |
C. | 无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 | |
D. | 有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型,9种基因型 | |
B. | 大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100% | |
C. | 基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型 | |
D. | 基因型为AaBb的植株自交,后代中白色小花瓣植株占$\frac{1}{8}$ |
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