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下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、细胞黑色素的积累是衰老细胞的主要特征
B、基因的选择性表达是细胞分化的主要原因
C、细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损伤和死亡
D、无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式
考点:细胞的分化,真核细胞的分裂方式,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
3、细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.
4、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式.
解答: 解:A、细胞衰老后,酪氨酸酶的活性降低,黑色素的合成量减少,A错误;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确;
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C错误;
D、有丝分裂时真核生物进行细胞分裂的主要方式,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞增殖、细胞凋亡等知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记真核细胞的增殖方式;识记细胞凋亡的概念,能正确区分细胞凋亡和细胞坏死.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四个细胞中,处于四分体时期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也非携带者.图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图,通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位.(表示氨基酸的3字母符号:Met-甲硫氨酸;Val-缬氨酸;Ser-丝氨酸;Leu-亮氨酸;Gln-谷氨酰胺;Pro-脯氨酸;Cys-半胱氨酸)请据图回答问题.

(1)基因的实质是
 
.通过连锁分析定位,Ⅰ2无致病基因,则该遗传病属于
 
染色体
 
性遗传病.致病基因及其等位基因用A或a表示.
(2)对该家族进一步检测,发现Ⅲ4还患有一种隐性遗传病,致病基因及其等位基因用B或b表示,家族其他成员均正常,那么Ⅲ3的基因型是
 
;若此隐性遗传病在人群中的发病率为四万分之一,则Ⅲ1与Ⅲ2再生一个孩子两病兼发的几率是
 

(3)当初步确定致病基因位置后,需对基因进行克隆即复制,基因克隆的原料是
 
,基因克隆必需的酶是
 
,另外,基因的克隆还需
 
等条件.
(4)DNA测序是对候选基因的
 
进行检测.检测结果发现是基因位点发生了
 
的改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点之一.下列有关叙述中不能体现该观点的是(  )
A、哺乳动物的红细胞内没有细胞核和细胞器,细胞内充分容纳血红蛋白
B、细胞中线粒体的形状、大小和嵴的数量随代谢条件的不同而发生改变
C、同一种植物中生长在阴面的植物的叶绿体比阳面植物的叶绿体大且多
D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加,可以缩短每条多肽链合成时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了人类的可持续发展,必须保护生物的多样性.下列关于生物多样性的叙述中,正确的是(  )
A、生物多样性就是指物种多样性
B、就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
C、外来物种入侵增加了本地生物多样性
D、保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统的说法,正确的是(  )
A、生态系统中碳循环是能量循环流动的载体
B、植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等
C、增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性
D、生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

对行道树定期进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可(  )
A、增多侧芽部位的营养物质
B、增强侧芽部位光的强度
C、增大侧芽部位的生长素浓度
D、降低侧芽部位的生长素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实不属于共同进化的是(  )
A、草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
B、光合生物的出现使原始大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C、生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
D、4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实与自然保护和可持续发展理念相悖的是(  )
A、生物多样性是人类生存和发展的基础
B、保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系
C、控制人口增长,同时加大保护资源和环境的力度
D、禁止开发和利用自然资源是可持续发展的必然要求

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