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用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6 h,能够诱导细胞内染色体数目加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

(1)针对以上问题,你作出的假设是__________________________________________

_______________________________________________________________________。

你提出此假设的依据是_____________________________________________________

_______________________________________________________________________。

(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。

(3)按照你的设计思路,以__________________________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:

第一步:剪取根尖2~3 mm。

第二步:按照________→________→________→________的步骤制作________________________________________________________________________

 

(1)用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖,能够诱导细胞内染色体加倍 低温能够影响酶的活性(或纺锤丝的形成),使细胞不能正常进行有丝分裂

(2)

 

设计表格时要注意以下两个要求:①至少做两个温度的对照;②间隔相等的培养时间进行取样检测。

(3)在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体的数目 解离 漂洗 染色 制片 细胞有丝分裂临时装片

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如

4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。?

(1)针对以上问题,你作出的假设是                                             。?

你提出此假设的依据是                                                          。?

(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。?

(3)按照你的设计思路,以                 作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:?

第一步:剪取根尖2~3 mm。?

第二步:按照                                            步骤制作                        。?

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年湖南师大附中高一下学期期末测试生物试题 题型:综合题

(10分)用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5-6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题,你作出的假设是                                        
你提出此假设的依据是                                                    
(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。
(3)按照你的设计思路,以                             作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:
第一步:剪取根尖2-3 mm。
第二步:按照                                        步骤制作细胞有丝分裂临时装片。

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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:综合题

用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题,你作出的假设是:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
你提出此假设的依据是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。
(3)按照你的设计思路,以_____________________________________________________
________________________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此你要进行的具体操作是:
第一步:剪取根尖2~3 mm。
第二步:按照________→________→________→________
步骤制作__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:综合题

用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

(1)针对以上问题,你作出的假设是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

你提出此假设的依据是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。

(3)按照你的设计思路,以_____________________________________________________

________________________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此你要进行的具体操作是:

第一步:剪取根尖2~3 mm。

第二步:按照________→________→________→________

步骤制作__________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年湖南师大附中高一下学期期末测试生物试题 题型:综合题

(10分)用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5-6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

(1)针对以上问题,你作出的假设是                                        

你提出此假设的依据是                                                    

(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。

(3)按照你的设计思路,以                              作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:

第一步:剪取根尖2-3 mm。

第二步:按照                                            步骤制作细胞有丝分裂临时装片。

 

 

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