A. | 一只水母 | |
B. | 人体神经系统 | |
C. | 口腔上皮细胞中的核酸和蛋白质分子 | |
D. | 森林中的水、阳光等环境因素以及生活在森林中的各种生物 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、一只水母属于个体层次,A错误;
B、人体神经系统属于系统层次,B错误;
C、口腔上皮细胞中的核酸和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,C正确;
D、森林中的水、阳光等环境因素以及生活在森林中的各种生物属于生态系统层次,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
CGG重复次数(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F基因的mRNA(分子数/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞中水在光照下分解 | |
B. | 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 | |
C. | ATP分子的形成 | |
D. | 动物细胞的中心体周围发出纺锤丝形成纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2、CO2、血红蛋白、DNA | |
B. | H2O2酶、抗体、激素、H2O | |
C. | Ca2+、载体、胃蛋白酶 | |
D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的基本骨架由一层Z分子组成 | |
B. | 细胞膜的功能主要依靠物质X来实现 | |
C. | 细胞过度失水可能会导致细胞膜失去选择透过性 | |
D. | 协助扩散或主动运输需要的载体是图中的Y或Z |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的细胞中只有一种细胞器,即核糖体,没有其他细胞器 | |
B. | 原核生物的细胞中没有线粒体,只能进行无氧呼吸 | |
C. | 原核生物没有核膜和细胞器膜,只有细胞膜,可用于制备细胞膜 | |
D. | 原核细胞的细胞中无叶绿体,不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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