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16.下列哪项不属于生命系统(  )
A.一只水母
B.人体神经系统
C.口腔上皮细胞中的核酸和蛋白质分子
D.森林中的水、阳光等环境因素以及生活在森林中的各种生物

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:A、一只水母属于个体层次,A错误;
B、人体神经系统属于系统层次,B错误;
C、口腔上皮细胞中的核酸和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,C正确;
D、森林中的水、阳光等环境因素以及生活在森林中的各种生物属于生态系统层次,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.根据以下信息回答问题:

(1)图1为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传病,乙病的遗传方式为伴X隐性遗传病.Ⅱ-2的 基因型为AaXbY,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb ,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为$\frac{7}{32}$.
(2)人类的F基因前段存在CGG重复序列.科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:
CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA(分子数/细胞)50505050
F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200
症状表现无症状轻度中度重度
此项研究的结论CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响翻译(蛋白质的合成),并与该遗传病是否发病及症状表现(发病程度)有关.
推测:CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合.
(3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物.请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤:
一、供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液.
二、取材:用(小鼠)睾丸作实验材料
三、制片:①取少量组织低渗处理后,放在解离固定液溶液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量醋酸洋红染液.
③一定时间后加盖玻片,进行压片.
四、观察:图2是观察到的同源染色体进入(A1 和A2)的配对情况,若A1正常,A2发生的改变可能是缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生理活动与生物膜无关的是(  )
A.叶肉细胞中水在光照下分解
B.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
C.ATP分子的形成
D.动物细胞的中心体周围发出纺锤丝形成纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.里约奥运会中国选手王镇在男子20公里竞走决赛中夺得金牌,拿到中国里约奥运会田径首金.在竞走比赛过程中,运动员身体也在发生着各种变化.请回答下列有关问题:
(1)随着比赛的进行运动员会大量出汗,细胞外液渗透压升高,引起下丘脑渗透压感受器兴奋,使抗利尿激素合成和分泌增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,同时兴奋传至大脑皮层产生渴觉.
(2)运动员听到指令出发后心跳加快,是神经-体液调节的结果;到达终点运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点.
(3)出发一段时间后,运动员会出现体温有所升高的现象,原因是机体的产热大于散热;随着能量的消耗,运动员的血糖浓度会降低,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,与胰岛A细胞膜上的受体结合,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,此处的去甲肾上腺素属于神经递质(填“神经递质”或“激素”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.格桑花细胞中的核苷酸及碱基种类分别是(  )
A.2种、8种B.4种、5种C.8种、4种D.8种、5种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A.O2、CO2、血红蛋白、DNA
B.H2O2酶、抗体、激素、H2O
C.Ca2+、载体、胃蛋白酶
D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图X、Y、Z是细胞的三种化合物,X是细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分.下列叙述正确的是(  )
A.细胞膜的基本骨架由一层Z分子组成
B.细胞膜的功能主要依靠物质X来实现
C.细胞过度失水可能会导致细胞膜失去选择透过性
D.协助扩散或主动运输需要的载体是图中的Y或Z

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.原核细胞与真核细胞相比,下列叙述正确的是(  )
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C.原核生物没有核膜和细胞器膜,只有细胞膜,可用于制备细胞膜
D.原核细胞的细胞中无叶绿体,不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定.已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离.如图是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,选项四幅图代表蛋白质或多肽的结构图.根据如图结果,下列哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“-”代表二硫键)(  )
A.B.C.D.

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