A、4种和1种 |
B、4种和2种 |
C、4种和4种 |
D、8种和2种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、鹰与黑线姬鼠间通过信息传递,相互选择、相互抑制 |
B、该农场黑线姬鼠的种群密度约为14000只 |
C、黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 |
D、防治农场鼠害,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌体内的遗传物质与细胞膜 |
B、核糖体与纤维素 |
C、骨骼肌细胞内的线粒体与染色体 |
D、植物细胞中的淀粉与动物细胞中的糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是由具分泌能力的细胞分泌的 |
B、酶在代谢中有多种功能 |
C、酶与底物结合形成酶-底物复合物,该复合物会发生一定的形状变化 |
D、细胞中的酶有的在食物中获得,有的在体内合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳循环由相对开放趋向于更加封闭 |
B、有机化合物多样性逐渐增加 |
C、群落代谢过程中向环境中排出的产物逐步减少 |
D、P(生产者同化的总能量)/R(所有生物的总呼吸量)值逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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