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    光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，如图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图解是（ ）

    A． B． C． D．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（　　）
    A．图a可能处于有丝分裂的后期，含有2个染色体组；图b含有3个染色体组
    B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
    C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
    D．图d中含有1个染色体组，代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组为了了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：

    （1）该兴趣小组对该草原上某种牧草进行种群密度的调查，为保证调查结果的准确，调查时应注意：① ；② ．

    （2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：

    ①图甲中虚线表示在 条件下田鼠种群的增长方式．如果迁入时田鼠的种群数量为a，经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍，则该田鼠种群增长速率达到最大时的数量为 ．

    ②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，投药后田鼠种群数量变化是 ，出现此现象的原因是 ．

    ③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，若不采取措施，则预计该种群的数量将 ，此时，图乙能代表图甲中 点的年龄组成．

    （3）田鼠在该生态系统中属于 （生态系统成分），随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（ ）

    ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力

    ②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线

    ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    ④K值为环境容纳量．

    A．①②③ B．②③④

    C．①② D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为物质出入细胞膜的示意图，据图回答：

    （1）A代表 分子；B代表 ．

    （2）在a～d的四种过程中，代表被动运输的是 ．

    （3）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ．葡萄糖从肠腔进入小肠黏膜上皮细胞的过程是图中编号 ．葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入毛细血管，需透过的磷脂双分子层数是 层．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    原核细胞一般具有（ ）

    A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和核糖体

    C．高尔基体和核糖体 D．细胞膜和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是（　　）
    A．所吃食物未被消化B．胃没有排空
    C．体内食物残渣没有排出D．体温超过37℃，消化酶活性受到影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图回答：

    （1）制作泡菜宜选用新鲜蔬菜的原因是亚硝酸盐的含量低．
    （2）制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4：1，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是加热煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响．试说明盐在泡菜制作中的作用抑制微生物的生长、排出蔬菜中过多的水以及调味．
    （3）对亚硝酸盐的定量测定可以用比色法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸莲偶连成玫瑰红色化合物．
    （4）发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化，及时检测是把握取食泡菜的最佳时机．
    （5）泡菜的制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，试分析可能的原因泡菜坛子密封不严或取菜工具不卫生或盐的比例过小，都会引起杂菌滋生、泡菜变质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
    B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久
    C．HIV侵入人体后主要攻击T细胞
    D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染

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