【题目】结合所学的遗传学知识
(1)某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答:
开紫花植株的基因型有____种,其中基因型是____的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为____和____的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为___________的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
(2)目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制。假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是__________,体重低于父母的基因型为____________________。
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【题目】下列关于细胞呼吸的说法正确的是
A. 有氧呼吸三个阶段都需要酶的催化 B. 水是第二阶段生成的
C. 有氧呼吸第二阶段生成酒精或乳酸 D. 第二阶段生成丙酮酸
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【题目】将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末。将粉末装入试管,滴加蒸馏水,使之混合,则有淡黄色荧光出现,2 min后,荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复。下列相关叙述中,错误的是 ( )
A. 滴入蒸馏水发出荧光,是由于试管内有荧光物质和ATP
B. 荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C. 滴加ATP溶液,荧光恢复,说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP
D. 滴加葡萄糖液,荧光不能恢复,说明葡萄糖不是直接能源
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【题目】现有阴生和阳生两种植物,从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在外表、材质均相同的两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表所示。请回答下列问题:
光照强度[μmol光子/(m2·s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmolO2/(m2·s)] | 叶片A | / | 一10 | 一5 | 一1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
叶片B | / | 一0.5 5 | 1.5 | 3 | 6 | 12 | 12 | 10 |
(1)由表中数据可以推测,取自阴生植物的叶片是________________。
(2)光照强度>250μmol光子/(m2·s)时,可推知影响叶片B放氧速率的主要限制因素是____________,此时叶肉细胞光合作用所需C02的来源是_________________________________。
(3)为提取叶片A中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片和无水乙醇外,还应加入___________。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。将试管置于适当的光照条件下23min后,试管内的氧气含量___________。
(4)若将A、B两叶片的放氧速率绘制成曲线图,大约在180[μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交,则此交点的生物学含义是______________________。
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【题目】免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是( )
A. 青霉素抑制病菌的增殖 B. 移植的器官不容易存活
C. 花粉引起强烈的免疫应答 D. 病毒与相应的抗体特异性结合
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【题目】下列与细胞生命历程的有关说法,错误的是
A. 人体不同细胞中所含有的RNA和蛋白质种类可能有差异
B. 衰老细胞的相对表面积增大,但物质运输功能降低
C. 细胞凋亡、细胞坏死和细胞癌变均受到基因的控制
D. 癌细胞的细胞膜的成分发生变化,细胞的形态和结构也发生变化
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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。请回答下列有关果蝇的遗传问题:
(1)摩尔根以果蝇为材料采用____________法进行遗传学研究,验证了萨顿的假说,此过程中摩尔根做出的假说是________________________。
(2)果蝇灰身对黑身为完全显性,现有一个种群,基因型为BB的灰身果蝇占20%,基因型为Bb的灰身果蝇占60%,则其自由交配产生的子代中黑身果蝇的比例为_________________。
(3)某兴趣小组要研究控制该果蝇另一对相对性状长翅与残翅的基因是位于常染色体还是位于X染色体上。取一对长翅果蝇作亲本,雌雄交配共得F1长翅果蝇377只,残翅123只,分离比为3:1。组内其他同学认为据此不能确定基因位置。你认为他们的理由是___________________________。
(4)若要利用该同学实验结果确定长翅与残翅基因位置的最简单办法是____________________。
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【题目】苯酚是工业生产排放废水中的一种有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。研究人员欲从土壤中筛选获得能降解苯酚的细菌菌株,请回答下列问题:
(1)在培养基中应加入苯酚作为唯一___________,该培养基可使能降解苯酚的细菌生长,而阻止其他微生物生长,这种培养基称做_______________培养基。
(2)为获得单菌落进行继续筛选,可采用平板划线法利用____________(接种工具)把目的菌株接种到培养皿中,操作时采用_________灭菌的方法,接种后应将培养皿______________,并放入培养箱中培养。
(3)培养一段时间后,在培养基表面形成多个单菌落,不同菌株降解苯酚能力有差异,为选出降解能力强的菌株,具体思路是______________________________________。
(4)为保证所得菌种的纯净,需要进行菌种的保存,我们可以采取临时保藏的方法。先将菌种接种到试管的固体斜面培养基上,在合适的温度下培养。当菌落长成后,将试管放入4℃冰箱中保藏,这种保存方法的缺点是_____________________________________。
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【题目】某果园发生了虫害,该虫害是由害虫A引起的。害虫A招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产入害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题:
(1)小鸟和小蜂的种间关系是___________________。
(2)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。这体现了信息传递的哪一项作用?________________________。
(3)为发展生态经济,该果园还饲养了一种蜜蜂B来生产花蜜,如何判断害虫A招来的小蜂和蜜蜂B是否是同一物种?请简要说明思路。_______________________
(4)蜂王浆是良好的保健食品之一,研究发现蜂王浆是青壮年蜜蜂食用花粉后分泌的一种乳状物,类似哺乳动物的乳汁,是蜂王的终身食物。蜂王浆中的能量____________(属于、不属于)蜜蜂同化量的一部分。
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