A、种群通过个体的进化而进化 |
B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
C、种群基因频率的改变导致生物进化,伴随新物种的形成 |
D、物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
C、聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
D、植物体细胞杂交的原理是细胞膜流动性和细胞全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中 |
B、过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理 |
C、过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基 |
D、最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 |
B、甲叶片的呼吸强度可能比乙低 |
C、在该时间段内甲叶片的积累有机物一定比乙低 |
D、甲固定CO2的能力可能较乙低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、30,2×105 |
B、60,2×105 |
C、30,1×105 |
D、15,4×105 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是抗体,乙是抗原 |
B、甲是淋巴因子,乙是抗原 |
C、甲是抗原,乙是淋巴因子 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
B、胚胎移植中供体的主要职能变为只生产具有优良遗传特性的胚胎 |
C、体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精 |
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运用试管婴儿技术解决不孕问题 |
B、进行生殖性克隆人的实验研究 |
C、利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者 |
D、通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生 |
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