A、苏丹Ⅲ染液 | B、龙胆紫溶液 |
C、双缩脲试剂 | D、斐林试剂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动.该反射活动的神经中枢位于脊髓 |
B、反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由突触结构所决定的 |
C、剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),立即刺激A端能看到左后肢收缩活动 |
D、若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动能称为反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选取pH值梯度可以是5、7、9 |
B、各试管的温度条件可以不完全相同 |
C、可以用动物的器官或组织代替苹果块 |
D、如果pH为7时苹果汁产生最多,那么最适pH值就是7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④中数值最大的是① |
B、②代表的物质名称是氧气 |
C、产生①③的场所是线粒体 |
D、原核生物中也有能完成图示全过程的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光 |
B、绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 |
C、叶绿体中的色素易溶于无水乙醇,因此可用无水乙醇来分离各种色素 |
D、在叶绿体色素提取实验中,碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“质壁分离”所指的“质”是细胞质 |
B、“质壁分离”的结构基础是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 |
C、发生“质壁分离”时液泡的水分只出不进 |
D、根据这种现象可以判断细胞的生活状态 |
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