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17.如图1中DNA分子有a和d两条链,I和II均是DNA分子复制过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示,请分析回答下列问题:

(1)从图1可看出DNA复制的方式是半保留复制,Ⅱ是DNA聚合酶.
(2)图1过程在动物受精卵中进行的场所有细胞核、线粒体.
(3)图2中,DNA分子的基本骨架由②③(填序号)交替连接而成,该DNA片段中含有2个游离的磷酸基团.
(4)图2中④名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间靠脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接.

分析 1、分析图1可知,该图是DNA分子复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此Ⅰ是DNA解旋酶,Ⅱ是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c,因此Ⅱ是DNA聚合酶,由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制是半保留复制;
2、分析图2可知,该图是DNA分子的平面结构,①是碱基T,②是脱氧核糖,③是磷酸,④是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑤是碱基对.

解答 解:(1)从图1可看出DNA复制的方式是半保留复制,Ⅱ是DNA聚合酶.
(2)图1过程表示DNA分子复制过程,在动物受精卵中进行的场所有细胞核、线粒体.
(3)图2中,DNA分子的基本骨架由②脱氧核糖和③磷酸交替连接而成,该DNA片段中含有2个游离的磷酸基团.
(4)图2中④名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间靠脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接.
故答案为:
(1)半保留复制        DNA聚合
(2)细胞核、线粒体
(3)②③2
(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸      脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖

点评 本题考查DNA分子的结构、DNA分子复制的相关计算,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基对之间遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是(  )
A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖
B.黑暗中生长24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉
C.口腔上皮细胞经甲基绿染色后,在显微镜下观察细胞核
D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某同学用光学显微镜观察神经元图片,图甲是观察到的一个视野.请回答下列问题:

(1)图甲中该同学看到的主要是神经元的部分结构.图中⑥和⑦均指突触结构,其突触后膜分别位于神经元结构的胞体和树突部分.
(2)图乙为该同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图.当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩.
a.当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为内正外负;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致肌细胞持续兴奋.
b.若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会增大.(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是抑制性神经递质(“兴奋”或“抑制”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY型患者,病因是哪个亲本在产生配子的哪个时期不正常分裂导致的?(  )
A.父本;减数第一次分裂后期B.父本;减数第二次分裂后期
C.母本;减数第一次分裂后期D.母本;减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.有关叙述错误的是(  )
A.①为传入神经,未受刺激时膜电位为零
B.②为神经中枢,可对来自传入神经的兴奋进行分析和综合
C.③为突触,兴奋只能由突触前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋
D.刺激④会引起⑤的收缩,该过程属于反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B、b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如图:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb.若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为eeBb.
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$.
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中e的基因频率为40%.Ee的基因型频率为48%.
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.现有灰体纯合果蝇作为提供的实验材料,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1
②F1自由交配,观察、统计 表现型及比例.
结果预测:
Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1,则为基因突变;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=4:1,则为染色体片段缺失.

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7.为了探究部分金属离子对家畜饲料中添加的酶制剂活性的影响,某研究性学习小组进行如下实验:
第一步:分别配制质量分数为0.001‰的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4等五种不同离子溶液.
第二步:称取一定量的酶制剂,加100mL缓冲液振荡后摇匀,将获得的酶溶液均分成若干组,分别与上述离子溶液混合.
第三步:40℃条件下保温30min,测定各种酶的活性,收集实验数据如图所示:
请分析作答:
(1)该实验的自变量是离子种类与酶的种类,因变量是酶活性.为了保证实验的准确性,实验过程中应严格控制无关变量,无关变量有温度、pH、底物浓度、酶量、反应时间等(写出2种即可).
(2)为了保证实验结论的严谨性,研究小组又增加了一组实验:将获得的两种酶溶液分别与质量分数为0.001‰的Na2SO4溶液混合,40℃保温30min,测定的结果与上图中的H2O处理组别相同.则可以得出的结论是Na2SO4对两种酶活性没有影响.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.用32P标记的噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,有关叙述正确的是(  )
A.32P标记的是噬菌体DNA中的胸腺嘧啶
B.噬菌体增殖所需的模板、原料、酶等都由细菌提供
C.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离
D.离心后放射性主要分布在试管的上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B.在细胞有丝分裂的过程中,核仁周期性的消失和重建
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种表现形态

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