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    【题目】成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链中，营养级至少有（ ）

    A．3个 B．4个 C．5个 D．无法确定

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：成语中隐含的食物链是“蝉→螳螂→黄雀”，但此食物链缺少生产者，所以食物链中应有4个营养级。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是（ ）

    A．蓟马种群数量多的年份，通常玫瑰数量较少

    B．在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动

    C．蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量

    D．蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某高等动物（假设其基因型为 AaBb,2N＝4）的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线，乙图中 a、b、c、d、e 分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下，相应说法正确的是（ ）

    A．甲图中②和④时期都可发生基因 A 与 A 的分离和A 与 a 的分离

    B．乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、e

    C．乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有 b、d、e

    D．孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是（ ）

    A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

    B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

    C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

    D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对基因组文库的描述，不正确的是

    A. 含有某种生物的全部基因

    B. 基因中含有启动子和终止子

    C. 基因组文库的基因是通过受体菌承载的

    D. 文库中的全部基因可以在物种间交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（ ）

    A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

    B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

    C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

    D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分（ ）

    A. HIV B. T2噬菌体 C. 核糖体 D. ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在黑暗条件下，将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体腔均达到pH=4时也不能产生ATP（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现能产生ATP。回答下列问题。

    （1）该实验是研究叶绿体中ATP产生的机理，由实验结果可以推测，叶绿体中ATP合成的必要条件是 。

    （2）绿色植物在光合作用时，叶绿体中ATP的合成部位是 ，叶绿体依靠光反应中 过程在类囊体腔部位积累H+产生类似于图3的条件。

    （3）图3实验状态下，叶绿体 （填“会”或“不会”）释放氧气，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（ ）

    A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

    B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变

    C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

    D．该图反映了基因对性状的控制都是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的

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