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如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图.据图不能得出的结论(  )
A、在一定范围内,代谢率随氧分压下降而下降
B、25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高
C、代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同
D、氧分压超过一定范围后,代谢率不再随氧分压增加而增加
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题图:图示为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图,某一温度下,在一定范围内,代谢速率随着氧分压的升高而升高,但氧分压超过一定范围后,代谢率不再随氧分压增加而增加.
解答: 解:A、由图可知,在一定范围内,代谢速率随着氧分压的下降而下降,A正确;
B、金鱼的代谢率(耗氧量)除受温度影响外,还受氧分压影响,在25℃时,若氧分压很低,则其代谢率可能比15℃环境中的低,B错误;
C、由图可知,代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同,C正确;
D、由图可知,氧分压超过一定范围后,代谢率不再随氧分压增加而增加,D正确.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程,掌握影响细胞呼吸的因素,能分析曲线图,从中提取有效信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

正常女人与佝偻病男人结婚,所生男孩正常,女孩都是佝偻病患者,女儿同正常男人结婚,所生子女中男女各有一半患者,由此可推测人类佝偻病的遗传方式是(  )
A、常染色体显性遗传
B、常染色体隐性遗传
C、X染色体显性遗传
D、X 染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)X物质可以抑制Na+载体将神经纤维内Na+向外主动运输,Y物质可以打开神经纤维Cl-通道,使Cl-向内自由扩散,现在分别用X和Y物质处理甲、乙两条神经纤维,则会出现的正确结果是(  )
A、甲神经纤维静息电位无变化
B、乙神经纤维兴奋可能无法产生
C、甲神经纤维动作电位不能产生
D、乙神经纤维产生的兴奋可以传导到两端

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为某植物在不同O2浓度条件下,无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线,图二为不同光照强度条件下,光合作用CO2体积变化量曲线.假定图一图二情况下,呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖;图一中氧气的吸收量用a表示数值,有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值.请据图回答下列问题:
(1)图一中,当O2浓度为
 
范围时,a=b.O2浓度为A时,有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2量的比值是
 
,a与b的关系式是
 

(2)O2浓度为B时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
 

(3)图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线.则光照强度为F时,光合作用吸收的CO2量表示为
 
(仅用字母a表示).
(4)当植物从光照强度F点突然降至0,则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是
 
,引起五碳化合物含量变化的原因是
 

(5)除了光照强度之外,影响光合作用速率的环境因素还有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标.图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述不正确的是(  )
A、呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B、b点有氧呼吸强度大于a
C、为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D、c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、酵母菌的细胞质基质中含有与无氧呼吸有关的酶
B、零上低温储存水果,可降低水果的呼吸速率
C、破伤风芽孢杆菌在氧气充足环境下易大量繁殖
D、丙酮酸和H2O在线粒体内膜上彻底分解成CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞受外界刺激后,由
 
状态变为
 
状态的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物肌细胞分解有机物所释放的能量与动物肌细胞活动所利用的能量相比,两者之间的关系正确的是(  )
A、前者多于后者
B、前者等于后者
C、前者少于后者
D、无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为人体内几类细胞的模式图.据图判断,不正确的是(  )
A、这些细胞在功能上是相似的
B、a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞
C、这些细胞在结构上具有统一性
D、这些细胞的遗传物质都是脱氧核糖核酸

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