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    促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（　　）
    A、肠黏膜细胞和甲状腺细胞
    B、胰腺细胞和甲状腺细胞
    C、肝细胞和下丘脑细胞
    D、胰岛细胞和垂体细胞
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：本题是对不同动物激素的作用和激素调节的特点的考查，回忆相关激素的作用和激素调节的特点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液，因此促胰液素作用的靶细胞是胰腺细胞，促甲状腺激素的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，因此促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞．
    故选：B．
    点评：对于不同激素的作用的记忆及激素调节作用于特定的靶器官（靶细胞）的特点是理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：（注：[]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）人体中能接受外界温度变化刺激的感受器是甲图中的
     
    ，在此反射弧中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[
     
    ]
     

    （2）甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成
     
    通过
     
    传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张．
    （3）细胞生活的内环境组成包括
     
    （填乙图中的序号）中的液体，当⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激
     
    感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使抗利尿激素
     
    （增加或减少），促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．
    （4）若乙图表示胰岛组织，则其分泌的
     
    （激素）必须与细胞膜上的
     
     结合，才能调节血糖浓度下降．
    （5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有
     
    调节机制，从而维持机体的稳态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是哺乳动物体内的一种激素，为了验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用．请根据以下提供的实验材料和用具，以小鼠是否出现活动减少、行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状为观察指标，设计实验步骤、预测实验结果．
    材料与用具：一组正常成年小鼠、适宜浓度的葡萄糖溶液、适宜浓度的胰岛素溶液、注射器等．（要求：答题时对该组小鼠不再分组；注射剂量不作要求．）
    （1）实验步骤：
    ①实验前对该组小鼠的活动情况进行
     
    ．
    ②将该组小鼠各注射等量适宜浓度的
     
    ，观察并记录．
    ③-段时间后，当小鼠出现
     
    症状后，给每只小鼠注射等量适宜浓度的
     
    ，观察并记录．
    （2）预测实验结果：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A、可利用平板划线法对土壤细菌进行计数
    B、氨基酸与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    C、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理
    D、制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是（　　）
    A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
    B、斐林试剂的配制是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液
    C、双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液滴入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的
    D、双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生产上培育无子西瓜、太空椒及利用有性杂交培育抗倒伏、抗锈病小麦的原理依次是（　　）
    ①基因突变　②染色体变异　③基因重组．
    A、①③②B、②③①
    C、③②①D、②①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1对正常夫妇生了1个色盲男孩，试问这位母亲的下列细胞中肯定不存在色盲基因的是（　　）
    A、造血干细胞
    B、次级卵母细胞
    C、成熟的红细胞
    D、卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验材料、实验方法的叙述中不正确的是（　　）
    A、成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖，但不作还原糖鉴定的材料
    B、脂肪鉴定实验中要用酒精洗去浮色后在显微镜下观察花生种子切片
    C、蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应，该过程不需要加热
    D、在还原糖鉴定实验中，先加斐林试剂甲液，再加斐林试剂乙液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a可构成化合物b（如图所示），下列相关叙述正确的是（　　）
    A、若m为尿嘧啶，则b肯定为尿嘧啶核糖核苷酸
    B、若a为核糖，则DNA中肯定不含b这种化合物
    C、若a为脱氧核糖，则由b组成的高分子化合物肯定是所有生物的遗传物质
    D、若m为胞嘧啶，则b有可能为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸

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